Рассчитать маршрут ати: Расстояние между городами России — Расчет расстояний ATI.SU

Содержание

Вакансии компании ATI.SU — работа в Санкт-Петербурге

Мы создаем инновационные IT-решения для работы на логистическом рынке.

На сайте ATI.SU грузоотправители и перевозчики быстро находят друг друга. Помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга, договориться, оформить документы и рассчитать маршрут. Также наши сервисы и инструменты помогают сделать грузоперевозки выгодными и безопасными для всех пользователей. 
Мы предлагаем клиентам выстроенный процесс, минимизирующий возможные риски. 

Системой постоянно пользуются десятки тысяч фирм из различных регионов России, Казахстана, Украины и Европы. Ежедневно на сайт ati.su приходят более 100 тысяч уникальных пользователей, которые просматривают 5 миллионов страниц в сутки, размещают более 70000 новых заявок на перевозку грузов и 60000 предложений попутного транспорта.

 

На сегодняшний день в Компании работает более 200 профессионалов — люди, которые горят своим делом, помогают друг другу и постоянно учатся. Очень уютный, красивый и удобный офис с видом на Неву расположен в новом современном БЦ рядом со ст.м. Выборгская.
 

Почему у нас хорошо работать:

  • мы создаем полезный и востребованный продукт – нашим сайтом пользуются сотни тысяч клиентов в России, Прибалтике, Украине и Казахстане;
  • Компания давно и прочно на рынке, а значит, наши сотрудники уверены в завтрашнем дне. При этом мы сохранили простую и понятную структуру и процессы, без формализма и бюрократии;
  • чтобы и дальше оставаться лидерами рынка, мы ставим перед собой амбициозные цели и постоянно прокачиваем свои навыки;
  • мы идём в ногу со временем и используем в работе новейшие технологии;
  • мы хотим видеть в своей команде мотивированных, любящих свое дело профессионалов, поэтому готовы достойно оплачивать их труд и создавать комфортные условия;
  • мы общаемся друг с другом на равных, учитываем мнение каждого и ценим инициативу.

Сайт для водителей «АТИ» (Расчёт расстояний на АТИ/ati.

su)

Сейчас под рукой у каждого водителя имеется навигатор, прекрасно умеющий построить нужный маршрут. Но не всегда маршрут строится, сидя в машине. Например, необходимо прикинуть затраты на топливо и платную дорогу на предстоящий отпуск, сидя на диване. Стоит ли ехать за рулём? Может, лучше поезд или самолёт? В таких случаях прекрасным помощником явится популярный у дальнобойщиков сайт АТИ. Нам не нужно рассчитывать бюджет на Платон (пусть он волнует грузовые автомобили), задача выстроить самый быстрый или самый короткий путь, топливо и платку. Для того чтобы получить эти данные необязательно на АТИ регистрироваться. Регистрация и платный доступ нужны грузоперевозчикам. Ресурс даёт возможность рядовым пользователям, не грузоперевозчикам, просто зайти, забить данные по маршруту и получить ответ.  И это то, что нам надо! Предлагаю авто путешественникам не вникать в дальнобойную кухню, а пользоваться исключительно удобным калькулятором. 

Возьмём за отправную точку город Ульяновск и посмотрим, стоит ли ехать за рулём на море в город Геленджик.

Жмём на кнопку «Рассчитать расстояние»  и в открывшемся слева окошке вбиваем данные. Указываем, что нас интересует быстрый маршрут и мы не против платных дорог. 

Получаем подробный маршрут с интерактивной картой дорог и расчётами.  Расстояние составит 1749 километров, в пути находиться примерно один день и четыре часа, Платон нас не интересует. Важный момент — расход топлива. Т.к. ресурс рассчитан на грузовые автомобили, то автоматически вбивается сумма, исходная из расчёта 28 л/100 км. К счастью,  там предусмотрительно стоит карандашик, который позволяет корректировать данные.   Если мы им воспользуемся, то откроется возможность кое-что изменить.  

Допустим, у нас автомобиль Toyota Corolla и её расход топлива на 100 км максимально составляет 12 литров. Вбиваем свои данные. Стоимость за литр топлива тоже можно установить свою, в зависимости от предпочитаемого горючего. Я оставлю 45 р. за литр. 

Получаем более точный расчёт, который значительно приятнее в плане цены за топливо. Вместо 490 литров видим 210. Понимаем, что эта цифра с запасом. Мы можем ехать медленно, гнать, останавливаться только по необходимости или часто тормозить, но данный расход — это планка, через которую не перепрыгнем. Полученная цифра позволяет рассчитать бюджет и не волноваться, что чего-то не хватит. Оставшиеся деньги от запланированной суммы явятся приятным бонусом. 

Далее мы можем посмотреть, что изменится, если установить не быстрый, а  более короткий маршрут. Получим на 4 часа дороги больше, но расход топлива на 8 литров меньше. Здесь уже каждый водитель расставляет для себя личные приоритеты. Важно, что есть возможность выбора. 

Обычно, для принятия правильного решения, хорошо изучаются сами варианты следования, учитывается количество платных дорог, заправок и встречающихся на пути городов. Вдруг куда-то по пути захочется заехать, набраться впечатлений. 

Плюс данного ресурса ещё в том, что он  даёт подробный расклад по пути следования, расстояний между населёнными пунктами и затраченному времени.   Важно, что расчёт времени учитывает среднюю скорость движения по платным и бесплатным дорогам, сброс скорости при проезде через населённые пункты и пункты весового контроля. Эти погрешности можно установить на калькуляторе до выдачи результата. 

На сайте имеется активный форум, на котором можно задавать вопросы по качеству дорог, загруженности трафика, автосервису, стоянкам, добросовестным отелям и кафе. Информация идёт из первых рук. Мир дальнобойщиков узкий, каждый водитель дорожит своей репутацией и не будет давать заведомо ложную информацию. Сайт ежедневно обновляет сведения по количеству посетителей, их становится всё больше. Судя по форуму, сайтом активно пользуются водители легковушек, и получают ответы на свои вопросы. 

Для любителей путешествовать за рулём калькулятор понятный  и простой в использовании.

А если понадобится междугородний переезд, то выбрать перевозчика, выяснить его возможный маршрут и затраты не составит никакого труда. Вообще же, основное предназначение сайта АТИ — это биржа грузоперевозок.

Спасибо АТИ за бесплатную возможность спланировать оптимальный маршрут для всех желающих!

Мобильное приложение биржи грузоперевозок ATI.SU скачали более миллиона раз

| Поделиться

ATI.SU объявила о том, что количество скачиваний мобильного приложения «АТИ Грузы и Транспорт» в Google Play и App Store превысило один миллион. Его оценили более 16,5 тысяч пользователей: рейтинг в обоих магазинах составляет 4,6 баллов. Также «АТИ Грузы и Транспорт» входит в сотню лучших приложений топ-чарта «Бизнес» в App Store.

Биржа грузоперевозок ATI.SU (ранее «АвтоТрансИнфо») выпустила первую версию своего приложения для Android-устройств в декабре 2016 года. В начале осени 2018 года «АТИ Грузы и Транспорт» появилось в App Store.

Основные пользователи приложения – жители России и стран СНГ: 13,9% из них живут в Санкт-Петербурге, 13,8% – в Москве, 12,3% – в Краснодаре, 10,3% – в Екатеринбурге, 8% – в Ростове-на-Дону.

«АТИ Грузы и Транспорт» позволяет быстро организовать процесс грузоперевозки: в приложении есть все нужные разделы для гибкого поиска заказов и исполнителей, для проверки контрагентов. Также с помощью него пользователи могут рассчитать маршрут между городами с учетом платных дорог, расхода топлива и системы взимания платы «Платон».

С момента выхода первой версии приложения разработчики выпустили около 100 обновлений. Многие разделы приложения по своим возможностям практически не отличаются от аналогичных на сайте. Также разработчики добавили в приложение уникальные разделы – «Избранные грузы» и «Все грузы с моими встречными предложениями». Статистика показывает, что наиболее популярны разделы «Поиск грузов», «Мои грузы», «Избранные грузы», «Кабинет», «Мои машины».

В планах на 2020 год – дальнейшая доработка приложения, в частности, создание раздела «Аукционы». Планируется, что по итогам года оно станет уникальной мобильной площадкой для игроков рынка грузоперевозки, на котором они смогут находить себе заказы, принимать участие в аукционе за эти заказы, а также управлять этими заказами.

«При разработке обновлений мы стараемся учитывать потребности современных пользователей и тенденции, связанные с цифровизацией рынка грузоперевозок. Например, в этом году мы добавим в приложение два новых важных инструмента. Во-первых, сервис для управления заказами, который даст возможность пользователям оформлять документы и следить за статусом перевозки. Во-вторых, “Сквозные торги” – это совершенно новый механизм, позволяющий одновременно принимать участие в торгах тысячам перевозчиков», – сказал

Святослав Вильде, управляющий биржи грузоперевозок ATI.SU.

Владимир Бахур

Вакансия «Frontend-разработчик (React)» в Санкт-Петербурге, работа в компании «ATI.

SU» — Хабр Карьера

Привет! Мы ATI.SU

 ― крупнейшая в России компания-сервис для грузоперевозок. Мы помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга, договориться, оформить документы, рассчитать маршрут, справляясь с нагрузкой в сотни тысяч запросов для десятков тысяч пользователей. Несмотря на лидирующие позиции в своем секторе и довольно богатую историю, в компании до сих пор витает дух стартапа — новые проекты и фичи разрождаются пачками, а отсутствие сложных регламентов и формальностей позволяет сконцентрироваться на их реализации.

О команде и проектах

Наша команда (а это 5 фулл-стек разработчика, 4 тестировщика и продакт) ищет уверенного фронтенд-разработчика на стэке react/redux, ответственного, готового брать на себя инициативу и в скором времени стать носителем экспертизы по фронтенд-технологиям в команде, готового пилить революционные продукты, которые в ближайшем будущем кардинально изменят сферу грузоперевозок, а именно:

  • Система электронного документооборота. Один из ключевых проектов в АТИ, т.к. все сделки так или иначе сопровождаются документами. Мы помогаем нашим клиентам минимизировать рутину и двигаем отрасль в светлое будущее, в котором обмен документами происходит полностью в электронном виде. А еще проект АТИ-Доки недавно стал аккредитованным ФНС оператором ЭДО, что в дальнейшем позволит обмениваться юридически значимыми документами с клиентами других операторов
  • Мессенджер. Куда в 21-ом веке без собственного мессенджера? И он у нас есть — минималистичный дизайн, поддержка групповых чатов и множество функциональных интеграций. Его так же необходимо поддерживать и развивать — в планах серьезная модификация бэкенда и новые фичи: голосовые сообщения, боты, более плотная интеграция с другими сервисами.
  • Файловое хранилище. Сервис для работы с файлами, использующимися в разных частях сайта: аватарки, превьюшки, документы и т.д.

И это только начало, тебя ждет целый ворох более простых интеграционных проектов, некоторые из которых родились на хакатонах или просто так по фану, потому что можем. Мы постоянно учимся новому и стараемся быть независимыми в плане технологий и инструментов, поэтому самостоятельно поддерживаем и улучшаем инфраструктуру, пишем автотесты, собираем метрики, изучаем новые инструменты и подходы.

Ты нам подходишь, если:

  • Имеешь навык проектирования и разработки фронтенда
  • Разрабатывал приложения на React
  • Знаешь HTML5, CSS3, sass, webpack, redux, mobx, чистый JavaScript/es6
  • Имеешь глубокое понимание стека веб-технологий

Будет круто, если ты:

  • Знаком с TypeScript
  • Работал с веб-сокетами
  • Имеешь опыт написания юнит тестов
  • Знаешь как с помощью lighthouse детектить узкие места веб-страниц
  • Понимаешь как работает веб-сервер
  • Знаком с понятиями “чистый код” и “чистая архитектура”

Что тебя ждет:

  • Отличная среда для развития — за стенкой сидит целая команда матерых фронтендеров, каждый из которых может оказаться твоим ментором.
  • Прекрасная инфраструктура — проекты деплоятся по щелчку пальцев, есть метрики производительности, собственная библиотека компонентов.
  • Дружелюбная команда и теплая атмосфера — частенько собираемся за настолками или просмотром фильмов, время от времени выбираемся из офиса для совместного отдыха. Разумеется все по желанию, никаких обязательных тренингов и тимбилдингов.

Если ты чего-то не знаешь ― научим: отправим на конференцию или семинар, организуем митап и т.п. Если чего-то будет не хватать для качественной и быстрой разработки ― купим, найдем, достанем.

Бонусы

  • Полностью белая заработная плата и официальное оформление по ТК РФ
  • Удобный офис с панорамным видом на Неву (10 мин от м. «Выборгская»)
  • Гибкий график и частичная удаленка. Мы не считаем рабочие часы, нам важен результат
  • Нет менеджеров, непонятных правил и бюрократии
  • Мощное железо и удобные рабочие места с креслами Herman Miller
  • Компенсация занятий спортом и изучения иностранных языков, ДМС со стоматологией
  • Бесплатные горячие обеды, чай-кофе, печеньки-фрукты
  • Регулярные образовательные мероприятия: митапы, курсы, лекции, открытые микрофоны
  • Корпоративные хакатоны для реализации самых безумных идей
  • Настольный теннис, кикер, плойка/xbox, музыкальная комната, мини спортзал, душ

Recruit Coders ▷ Компания ATI.

SU, Петербург – профиль и открытые вакансии
Название позицииРасположениеЗарплата

ATI.SU — это продуктовая IT-компания. Мы крупнейший в России сервис для грузовых автоперевозок: помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга,

Frontend-разработчик
Петербург150000

Мы создаём инновационные ИТ-решения для работы на логистическом рынке. На сайте ATI.SU грузоотправители и перевозчики быстро находят друг друга. Также

IOS-developer
Петербург180000

Мы создаем мобильный клиент для крупнейшей системы автоперевозок на территории РФ. Система предоставляет участникам рынка грузоперевозок современные и удобные средства

Android-разработчик
Петербург200000

Мы ATI. SU ― крупнейшая в России компания-сервис для грузоперевозок. Мы помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга, договориться, оформить

Junior Developer C#
Петербург0

Мы создаём инновационные ИТ-решения для работы на логистическом рынке. На сайте ATI.SU грузоотправители и перевозчики быстро находят друг друга. Также

IOS-developer
Петербург180000

Привет! Мы ATI.SU ― крупнейшая в России Биржа грузоперевозок и разработчик цифровых сервисов для транспортной логистики. Помогаем грузоотправителям и перевозчикам

Frontend Developer React
Петербург0

Привет! Мы ATI.SU ― крупнейшая в России компания-сервис для грузоперевозок. Мы помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга, договориться, оформить

Backend/Full-stack developer python
Петербург120000

Мы создаём инновационные ИТ-решения для работы на логистическом рынке. На сайте ATI.SU грузоотправители и перевозчики быстро находят друг друга. Также

IOS-developer
Петербург180000

Привет! Мы ATI.SU ― крупнейшая в России Биржа грузоперевозок и разработчик цифровых сервисов для транспортной логистики. Помогаем грузоотправителям и перевозчикам

Backend developer C#/. NET
Петербург0

Привет! Мы ATI.SU ― крупнейшая в России Биржа грузоперевозок и разработчик цифровых сервисов для транспортной логистики. Помогаем грузоотправителям и перевозчикам

Web developer C#/ asp .net
Петербург0

Привет! Мы ATI.SU ― крупнейшая в России Биржа грузоперевозок и разработчик цифровых сервисов для транспортной логистики. Помогаем грузоотправителям и перевозчикам

Frontend Developer React
Петербург0

Привет! Мы ATI.SU ― крупнейшая в России Биржа грузоперевозок и разработчик цифровых сервисов для транспортной логистики. Помогаем грузоотправителям и перевозчикам

Android-разработчик
Петербург170000

ATI.SU — это IT компания. Мы самый крупный в России сервис для автоперевозок: помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга,

QA-инженер
Петербург0

Привет! Мы ATI.SU ― крупнейшая в России компания-сервис для грузоперевозок. Мы помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга, договориться, оформить

Frontend-разработчик React
Петербург180000

ATI.SU ― продуктовая компания. Мы создаем инновационные IT-решения для работы на логистическом рынке. У компании есть два основных направления: поиск

Frontend-developer
Петербург120000

Мы создаём инновационные ИТ-решения для работы на логистическом рынке. На сайте ATI.SU грузоотправители и перевозчики быстро находят друг друга. Также

IOS-developer
Петербург180000

Привет! Мы ATI.SU ― крупнейшая в России компания-сервис для грузоперевозок. Мы помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга, договориться, оформить

Backend/Full-stack developer python
Петербург120000

Привет! Мы ATI.SU ― крупнейшая в России Биржа грузоперевозок и разработчик цифровых сервисов для транспортной логистики. Помогаем грузоотправителям и перевозчикам

Junior Python-разработчик в команду Data Science
Петербург0

Привет! Мы ATI.SU ― крупнейшая в России Биржа грузоперевозок и разработчик цифровых сервисов для транспортной логистики. Помогаем грузоотправителям и перевозчикам

Backend developer C#/.NET
Петербург0

Привет! Мы ATI.SU ― крупнейшая в России Биржа грузоперевозок и разработчик цифровых сервисов для транспортной логистики. Помогаем грузоотправителям и перевозчикам

Web developer C#/ asp .net
Петербург0

Привет! Мы ATI.SU ― крупнейшая в России Биржа грузоперевозок и разработчик цифровых сервисов для транспортной логистики. Помогаем грузоотправителям и перевозчикам

Frontend Developer React
Петербург0

ATI.SU ― мы создаем инновационные ИТ-решения для работы на логистическом рынке. Помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга, договориться, оформить

Android-разработчик
Петербург170000

ATI. SU — это IT компания. Мы самый крупный в России сервис для автоперевозок: помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга,

QA-инженер
Петербург0

Привет! Мы ATI.SU ― крупнейшая в России компания-сервис для грузоперевозок. Мы помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга, договориться, оформить

Frontend-разработчик React
Петербург180000

ATI.SU ― продуктовая компания. Мы создаем инновационные IT-решения для работы на логистическом рынке. У компании есть два основных направления: поиск

Frontend-developer
Петербург120000

Привет! Мы ATI.SU ― крупнейшая в России компания-сервис для грузоперевозок. Мы помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга, договориться, оформить

Backend/Full-stack developer python
Петербург120000

Мы создаём инновационные ИТ-решения для работы на логистическом рынке. На сайте ATI.SU грузоотправители и перевозчики быстро находят друг друга. Также

IOS-developer
Петербург0

Привет! Мы ATI.SU ― крупнейшая в России Биржа грузоперевозок и разработчик цифровых сервисов для транспортной логистики. Помогаем грузоотправителям и перевозчикам

Backend developer C#/.NET
Петербург0

ATI.SU ― мы создаем инновационные ИТ-решения для работы на логистическом рынке. Помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга, договориться, оформить

Android-разработчик
Петербург0

ATI.SU — это IT компания. Мы самый крупный в России сервис для автоперевозок: помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга,

QA-инженер
Петербург0

ATI.SU ― мы создаем инновационные ИТ-решения для работы на логистическом рынке. Помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга, договориться, оформить

QA-инженер iOS
Петербург0

Привет! Мы ATI. SU ― крупнейшая в России компания-сервис для грузоперевозок. Мы помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга, договориться, оформить

Frontend-разработчик
Петербург150000

Привет! Мы ATI.SU ― крупнейшая в России компания-сервис для грузоперевозок. Мы помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга, договориться, оформить

Backend/Full-stack developer python
Петербург120000

Привет! Мы ATI.SU ― крупнейшая в России компания-сервис для грузоперевозок. Мы помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга, договориться, оформить

Frontend-разработчик
Петербург150000

Вакансия: Редактор в ATI.SU Россия

Срок действия этой вакансии истек! Смотрите открытые вакансии: Редактор

ATI. SU
Санкт-Петербург

Опубликовано

Описание вакансии

ATI.SU — это продуктовая IT-компания. Мы крупнейший в России сервис для грузовых автоперевозок: помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга, договориться, оформить документы, рассчитать маршрут. У нас сотни тысяч пользователей, и все они очень разные: это руководители компаний, менеджеры, логисты, экспедиторы, дальнобойщики. Некоторые из них ещё не привыкли к современным компьютерным технологиям, а другие, наоборот, хотят быть в тренде.

Наша компания создаёт для пользователей удобные, надёжные и понятные инструменты. Мы ищем человека, который впишется в команду и поможет сделать продукт ещё лучше.

Опыт и ценности

  • Вы не просто копирайтер или писатель. Вы не пишете текст ради текста, а решаете им задачи бизнеса.

  • Практикуете инфостиль. Понимаете его плюсы, минусы и ограничения.

  • Понимаете разницу между «делать» и «сделать». Отождествляете себя со «сделать».

  • Умеете вытащить пользу из сложной технической фичи и внятно донести её до клиента.

  • Понимаете этапы разработки продукта.

  • Умеете задавать вопросы.

  • Не боитесь сложностей и докапываетесь до сути.

Что предстоит делать

Развивать и популяризировать сервисы Биржи ATI.SU. Сейчас мы ищем человека, который будет работать на проекте по мобильным приложениям и с нашими социальными сетями.

  • Готовить инструкции по работе мобильных приложений.

  • Писать статьи для блога компании: релизы, анонсы, пресс и пострелизы мероприятий.

  • Писать тексты писем, рассылок и нотификаций.

  • Готовить промостраницы и баннеры в паре с дизайнером или подрядчиком.

  • Подбирать материал и писать тексты для соцсетей.

  • Вести инстаграм аккаунт компании: разрабатывать контент-план, писать посты и публиковать их.

  • Писать тексты и объявления рекламных кампаний.

  • Писать сценарии и тексты для видеороликов и презентаций.

Будем рады видеть тебя в нашей команде, если ты:

  • умеешь подходить к задачам, как к проекту. Не ждешь, что кто-то «проведёт за руку», самостоятелен в работе. Понимаешь, какая финальная цель твоего текста и делаешь всё, чтобы эта цель была достигнута.

  • Умеешь создавать любые тексты: от заголовков до контента сайта и сложного технического лонгрида. Главное в твоих текстах — это польза.

  • Знаешь, как донести эту пользу до клиента. Умеешь понять «боль», отработать в тексте возможные возражения и довести пользователя до целевого действия.

  • Умеешь и любишь общаться, как устно, так и письменно — с коллегами, пользователями, руководством. Знаешь, как построить диалог с заказчиком, чтобы вытащить самое интересное из продукта, даже если это не на поверхности.

  • Пишешь без ошибок и готов проверять других.

  • Готов аргументировано отстаивать свою позицию. А также умеешь слышать и понимать собеседника.

  • Тексты — твое призвание. Ты развиваешься в профессии, знаешь свои сильные и слабые стороны.

  • Будет плюсом навык работы с Figma и Miro, Tilda.

Условия

  • Высокий уровень заработной платы — обсудим на собеседовании.

  • Официальное оформление с первого рабочего дня.

  • Гибкий график и время от времени можно работать удалённо.

  • Оплачиваем конференции, обучение, книги, спорт, английский.

  • Помощь на всех этапах работы и обучение от коллег.

  • Большое количество материалов для погружения в продукт.

  • Бесплатные горячие обеды, чай, кофе, печеньки, фрукты.

  • ДМС со стоматологией.

  • Удобный офис на берегу Невы в БЦ класса «А» недалеко от метро «Выборгская».

А ещё у нас

  • Нет непонятных правил и бюрократии.

  • Свобода в работе: мы поощряем инициативу, берём в работу идеи сотрудников.

  • Команда опытных коллег: маркетологов, дизайнеров, разработчиков.

  • Windows/Apple техника на выбор.

  • Настольный теннис, кикер, Xbox One, мини-спортзал и музыкальная комната.

  • Библиотека: живая и электронная.

  • Душ для велосипедистов.

Прикладывайте к отклику ссылку на ваше портфолио.

Работодатель

ATI.SU

Мы создаем инновационные IT-решения для работы на логистическом рынке.На сайте ATI.SU грузоотправители и перевозчики быстро находят друг друга. Помогаем грузоотправителям и перевозчикам найти друг друга, договориться, оформить документы и рассчитать… (Подробнее)

Смотреть все вакансии в ATI.SU

РЕКОМЕНДОВАННЫЕ ATI ОЧКИ | Департамент сестринского дела

RN CMS 2016 ПРОКТОРНАЯ ОЦЕНКА УРОВЕНЬ 1 CUT SCORE УРОВЕНЬ 2 CUT SCORE УРОВЕНЬ 3 CUT SCORE 9000 Медицинские предметы 56,7% — 67,8% 68,9% — 80,0% 81,1% — 100,0%
Общественное здравоохранение (50 пунктов) 58,0% — 72,0% 74.0% — 82,0% 84,0% — 100,0%
Основы (60 элементов) 51,7% — 61,7% 63,3% — 76,7% 78,3% — 100,0%
Лидерство (60 элементов ) 61,7% — 75,0% 76,7% — 86,7% 88,3% — 100,0%
Материнские новорожденные (60 предметов) 55,0% — 65,0% 66,7% — 78,3% 80,0% — 100,0%
Психическое здоровье (60 объектов) 56.7% — 65,0% 66,7% — 83,3% 85,0% — 100,0%
Сестринский уход за детьми (60 позиций) 53,3% — 61,7% 63,3% — 76,7% 78,3% — 100,0%
Питание (60 наименований) 46,7% — 65,0% 66,7% — 80,0% 81,7% — 100,0%
Фармакология (60 наименований) 56,7% — 70,0% 71,7% — 83,3% 85,0% — 100,0%

* Разрыв в процентных значениях между сокращенными оценками Уровня 1 и Уровня 2 и между оценками сокращения Уровня 2 и Уровня 3 отражает разницу в один пункт в общее количество правильных элементов.Значения между процентами, указанными для каждой оценки сокращения, невозможны.

УРОВЕНЬ 1

Результаты, соответствующие стандарту уровня владения 1, можно рассматривать как соответствие минимальным ожиданиям в отношении производительности в этой области содержания. Оценки на этом уровне оценивались экспертной комиссией по содержанию, чтобы указать, что ученик просто соответствует стандартам NCLEX-RN® в этой области содержания. ATI советует этим студентам разработать и выполнить строгий план целенаправленного обзора, чтобы лучше понять это содержание.

УРОВЕНЬ 2

Результаты, соответствующие стандарту уровня владения 2, можно рассматривать как превышающие минимальные ожидания в отношении результатов в этой области содержания. Оценки на этом уровне оценивались экспертной комиссией по содержанию, чтобы указать студента как достаточно уверенного в том, что он соответствует стандартам NCLEX-RN в этой области содержания. ATI советует этим студентам заниматься непрерывным целенаправленным обзором, чтобы улучшить свои знания об этом содержании.

УРОВЕНЬ 3

Результаты, соответствующие стандарту уровня владения 3, можно считать превышающими большинство ожиданий в отношении результатов в этой области содержания.Оценки на этом уровне оценивались экспертной комиссией по содержанию, чтобы указать, что учащийся может превысить стандарты NCLEX-RN в этой области содержания. ATI советует этим студентам заниматься непрерывным целенаправленным обзором, чтобы поддерживать и улучшать свои знания об этом содержании.

* Обратите внимание, что эти определения были основаны на опыте медсестер-преподавателей, которые участвовали в исследовании сокращенных баллов. Не проводилось эмпирических исследований, связывающих производительность NCLEX-RN с производительностью в Content Mastery Series, а также не проводилось никаких исследований, демонстрирующих статистическую взаимосвязь между производительностью Content Mastery Series и фактической производительностью работы.Эти определения Уровня владения языком использовались участниками исследования с сокращенной оценкой для целей составления эмпирических оценок сложности заданий.

© 2016 Assessment Technologies Institute®, Inc.

Rho (D) Иммунный глобулин (путь инъекции, внутримышечный путь, внутривенный путь) Описание и торговые марки

Описание и торговые марки

Информация о лекарствах предоставлена: IBM Micromedex

Торговая марка в США

  1. BayRho-D
  2. HyperRHO SD
  3. MicRhogam Ultra-Filtered
  4. Rhogam
  5. RhoGAM Ultra-Filtered Plus
  6. Rhophylac

Канадская торговая марка

  1. Винро SDF
  2. Winrho SDF

Описания

Иммунный глобулин Rho (D) используется для лечения иммунной тромбоцитопенической пурпуры (ИТП) у пациентов с резус-положительной кровью.ИТП — это тип заболевания крови, при котором у человека очень низкое количество тромбоцитов. Тромбоциты способствуют свертыванию крови. Иммунный глобулин Rho (D) также используется для предотвращения образования антител после того, как человеку с резус-отрицательной кровью сделают переливание резус-положительной крови, или во время беременности, когда у матери есть резус-отрицательная кровь, а ребенок — резус-положительный. Он принадлежит к группе лекарств, называемых иммунизирующими агентами. Иммунный глобулин Rho (D) укрепляет иммунную систему и предотвращает чрезмерное кровотечение.

Резус-фактор — это одна из частей красных кровяных телец. У человека либо резус-положительный, либо резус-отрицательный кровь. Если вы получите кровь противоположного типа, ваше тело будет вырабатывать антитела, которые могут разрушать эритроциты. Когда беременная женщина резус-отрицательна, а ее ребенок резус-положительный, кровь ребенка может попасть в ее организм и вызвать выработку антител. Когда у той же женщины появляется второй ребенок с резус-положительной кровью, антитела разрушают красные кровяные тельца ребенка. Иммуноглобулин Rho (D) вводят этим женщинам во время беременности или после родов, чтобы они не вырабатывали антитела.

Это лекарство может вводить только ваш врач или под его наблюдением.

Этот продукт доступен в следующих лекарственных формах:

Получите самую свежую информацию о здоровье от экспертов клиники Мэйо.

Зарегистрируйтесь бесплатно и будьте в курсе достижений в области исследований, советов по здоровью и актуальных вопросов здравоохранения, таких как COVID-19, а также опыта в области управления здоровьем.

Узнайте больше об использовании данных Mayo Clinic.

Чтобы предоставить вам наиболее актуальную и полезную информацию и понять, какие информация полезна, мы можем объединить вашу электронную почту и информацию об использовании веб-сайта с другая имеющаяся у нас информация о вас. Если вы пациент клиники Мэйо, это может включать защищенную медицинскую информацию.Если мы объединим эту информацию с вашими защищенными информация о здоровье, мы будем рассматривать всю эту информацию как защищенную информацию и будет использовать или раскрывать эту информацию только в соответствии с нашим уведомлением о политика конфиденциальности. Вы можете отказаться от рассылки по электронной почте в любое время, нажав на ссылку для отказа от подписки в электронном письме.

Подписывайся!

Спасибо за подписку

Наш электронный информационный бюллетень Housecall будет держать вас в курсе самой последней информации о здоровье.

Извините, с вашей подпиской что-то пошло не так

Повторите попытку через пару минут

Повторить

Последнее обновление части этого документа: фев.01, 2021

Авторские права © IBM Watson Health, 2021 г. Все права защищены. Информация предназначена только для использования Конечным пользователем и не может быть продана, распространена или иным образом использована в коммерческих целях.

.

Прием в бакалавриат по сестринскому делу

Обратите внимание: В целях безопасного и эффективного обслуживания наших студентов Колледж медсестер проводит все консультации по телефону или Zoom.После того, как назначена встреча, студенты получат электронное письмо с подтверждением и информацией о назначении встречи с Zoom. Студенты должны связаться со своим консультантом, используя предоставленную веб-ссылку Zoom или номер для звонка в назначенное время. Продолжайте следить за на сайте университета по коронавирусу (COVID-19) на предмет обновлений.

Вы выбрали путь к продвижению по карьерной лестнице, получив степень бакалавра медсестер в UCF. Позвольте нам помочь вам сориентироваться в следующих шагах.

Обратите внимание: статистика приема предназначена для программ BSN с ограниченным доступом на территории кампуса. Онлайн-программы не имеют ограниченного доступа.

Посетите информационную и консультационную сессию

Завершенные предварительные курсы

Кандидаты должны получить оценку «C» (2.0) или выше на всех подготовительных курсах.

Если курсы были взяты за пределы штата или в частное учреждение, или если они не входят в общую нумерацию курсов штата Флорида, вы должны подать петицию в Колледж медсестер по всем курсам, которые вы хотите перенести ( см. Петицию и Проверка для Трансферные курсы ниже ).

  • MCB 2004C (4) Микробиология с лабораторией
  • ZOO 3733C (4) Анатомия человека **
  • PCB 3703C (4) Физиология человека **
  • Другие курсы:

    • PSY 2012 (3) Общая психология * или SYG 2000 (3) Общая социология *
    • STA 2014 (3) или STA 2023 (3) Принципы статистики *
    • DEP 2004 (3) Психология развития
    • HUN 3011 (3) Питание человека

    Seminole State College Параллельные ASN и BSN Дополнительные требования

    В дополнение к требованиям UCF для медсестер, перечисленным выше, студенты, учащиеся одновременно по программе ASN и BSN в Государственном колледже Семинолов, должны выполнить следующее и получить оценку «C» (2.0) или лучше. Обратите внимание, что SSC не будет принимать оценки «S» на предварительных курсах сестринского дела в рамках политики UCF по выбору уровня S / U весной 2020 года.

    Курс Префикс и номер UCF Префикс и номер SSC
    Английский состав I или II
    3 кредита
    ENC 1101 * или ENC 1102 * ENC 1101 * или ENC 1102 *
    Общее образование Гуманитарные науки
    Курс с 3 зачетами, удовлетворяющий требованиям Seminole’s Gen Ed.Требования к гуманитарным наукам
    См. Утвержденный список * См. Гуманитарные науки
    Колледж по алгебре или выше
    3 кредита
    МАК 1105 * МАК 1105 *
    Биология I
    4 кредита
    BSC 2010C * BSC 2010C *

    Колледж Валенсии, одновременный доступ от ASN к BSN Дополнительные требования

    В дополнение к требованиям UCF для медсестер, перечисленным выше, студенты, участвующие в программе Valencia College Concurrent ASN to BSN, также должны выполнить следующее и получить оценку «C» (2.0) или лучше. Обратите внимание, что Valencia College не будет принимать оценки «S» на предварительных курсах медсестер в рамках политики UCF на получение степени S / U весной 2020 года.

    Курс Префикс и номер UCF Префикс и номер VC
    Английский состав I
    3 кредита
    ENC 1101 * ENC 1101 *
    Общее образование Гуманитарные науки
    Курс с 3 зачетами, удовлетворяющий требованиям Валенсия Gen Ed.Требования к гуманитарным наукам
    См. Утвержденный список * См. Площадь 2
    Общая биология и лаборатория
    4 кредита
    BSC 2010C * BSC 1010C *
    MGF1106 Liberal Arts Math I or any Gen. Ed. математика
    3 кредита
    MGF 1106 * или MAC 1105C * MGF 1106 * или MAC 1105 *

    * Также отвечает требованиям общего образования UCF

    ^ Химия предпочтительна и настоятельно рекомендуется.Должен быть курс BSC, BCH, CHM, PCB или PHY. Если что-то иное, кроме химии, курс должен быть пройден в государственном учреждении Флориды или быть одобренным курсом через Академические службы через процесс запроса о переводе.

    ** Необходимо пройти два курса из ОДНОЙ последовательности: вариант последовательности 1 (анатомия человека и физиология человека) или вариант последовательности 2 (анатомия и физиология I и II).

    Соответствует требованиям к заявкам для программ BSN в кампусе

    Ниже приведены минимальные требования, необходимые для заполнения заявки на программы Традиционный BSN, BSN второго уровня, SSC / UCF Concurrent ASN to BSN и VC / UCF Concurrent ASN to BSN в UCF.

    Обратите внимание: Выполнение минимальных требований для этих программ с ограниченным доступом не гарантирует принятие в программу.


    Средний балл:

    3,0 общий совокупный средний балл бакалавриата (GPA) по шкале 4,0, рассчитанный UCF.


    Предварительные требования:
    • Выполните все, кроме одного, обязательных условий для медсестер UCF ( см. Выше ) до крайнего срока подачи заявок. Это означает, что 7 из 8 для большинства программ BSN, за исключением того, что SSC ASN-BSN — это 11 из 12, а только STA 2023 или BSC 2094C для Valencia ASN-BSN могут быть невыполненными.
    • Одно оставшееся предварительное условие должно быть выполнено до даты начала программы.
    • Все предварительные требования к медсестринскому делу должны быть выполнены с оценкой «C» (2.0) или выше (если вы не соответствуете этим минимальным требованиям, вам нужно будет повторно пройти соответствующий курс до тех пор, пока вы не достигнете требуемой оценки).

    Обновление 09.04.20: Государственный колледж Семинолов и Колледж Валенсии не будут принимать оценки «S» на предварительных курсах медсестер в рамках политики UCF по выбору классов S / U на весну 2020 года.


    Экзамен TEAS®:
    • Зарегистрируйтесь и пройдите стандартизированный Тест основных академических навыков (TEAS®).
    • Должен сдать с общим баллом 78% или выше до крайнего срока подачи заявок на программу медсестер
    • Необходимо пройти все 4 части экзамена TEAS
    • Политика повторного тестирования: Кандидаты могут сдавать экзамен TEAS 3 раза в календарный год с минимальным перерывом в 30 дней между попытками
    • Посетите ATI Testing, чтобы узнать о дополнительных местах проведения испытаний и материалах для подготовки к испытаниям
    • UCF Test Prep предлагает 27-часовую комплексную программу проверки TEAS

    Проверка биографических данных и отпечатки пальцев:
    • Все студенты, допущенные к программе UCF BSN, должны будут пройти проверку биографических данных и снять отпечатки пальцев в течение семи дней с момента получения электронного письма об условном зачислении. Обратите внимание, что учащиеся, одновременно участвующие в программе ASN и BSN в колледже Валенсии и государственном колледже Семинола, отправят проверку биографических данных в эти колледжи, а не в UCF.
    • Кандидатам, находящимся за пределами штата Флорида, рекомендуется делать отпечатки пальцев и проверять биографические данные во время окна подачи заявки, чтобы избежать задержек.

    Требования UCF:

    Перед тем, как начать программу BSN на территории кампуса, вы должны либо:

    • Соответствует трем требованиям UCF: программа общего образования, правило Гордона и допуск на иностранный язык.
    • OR получить степень AA в государственном учреждении Флориды ( * начальное зачисление осенью 2014 года или позднее, чтобы соответствовать требованиям для поступления на иностранный язык ).
    • OR получить степень бакалавра в любом регионально аккредитованном учебном заведении.

    Требования к физическому местонахождению:

    Кандидаты должны физически проживать в штате Лицензии медсестры в течение всего срока обучения.

    UCF Колледж медсестер имеет право преподавать в штатах по Соглашению о лицензировании медсестер (NLC). Из-за ограничений на образование медсестер, налагаемых штатами, не входящими в NLC, UCF не может предлагать курсы, клинические занятия или другие образовательные услуги независимо от условий в штатах, не входящих в NLC. Если вы физически находитесь в штате, не входящем в NLC, более чем на время отпуска или краткого визита, независимо от вашего юридического государства проживания или типа лицензии, вы не сможете подать заявку или продолжить обучение по программе медсестры в UCF. Колледж медсестер.Это включает, помимо прочего, студентов, занимающих должности разъездных медсестер в штатах, не входящих в NLC.

    Соискатели могут обращаться к заместителю декана студентов Медицинского колледжа с любыми вопросами, касающимися штатов, не входящих в NLC.


    Обратите внимание: Последние четыре курса BSN в рамках программ Concurrent ASN to BSN на территории кампуса преподаются онлайн — следовательно, эта программа может не соответствовать иммиграционным требованиям для студентов, имеющих визу F1 или J1 для сохранения статуса.Если у вас есть вопросы, обращайтесь в UCF Global по телефону global.ucf.edu или по телефону 407-823-2337.

    Соответствие требованиям к заявкам для онлайн-программ BSN

    Ниже приведены минимальные требования, необходимые для заполнения заявки на онлайн-программу RN to BSN и онлайн-программы Florida College System Concurrent ASN to BSN в UCF.


    Средний балл:

    RN по BSN
    2.8 общий совокупный средний балл бакалавриата (GPA) по шкале 4,0, рассчитанный UCF.

    Florida College System Concurrent ASN to BSN
    3,0 общий совокупный средний балл бакалавриата (GPA) по шкале 4,0, рассчитанный UCF.


    Предварительные требования:

    RN по BSN

    • Выполните все предварительные требования по уходу в UCF, кроме одного (см. Выше) до крайнего срока подачи заявок. Это означает 7 из 8 для соискателей RN to BSN.Одно оставшееся предварительное условие должно быть выполнено до даты начала программы.
    • Все предварительные требования к медсестринскому делу должны быть выполнены с оценкой «C» (2.0) или выше (если вы не соответствуете этим минимальным требованиям, вам нужно будет повторно пройти соответствующий курс до тех пор, пока вы не достигнете требуемой оценки).

    Одновременный ASN системы колледжей Флориды и BSN

    • Выполните все 8 требований к медсестринскому делу UCF (см. Выше) до крайнего срока подачи заявок на получение параллельного ASN системы колледжа Флориды для поступающих в BSN.
    • Все предварительные требования к медсестринскому делу должны быть выполнены с оценкой «C» (2.0) или выше (если вы не соответствуете этим минимальным требованиям, вам нужно будет повторно пройти соответствующий курс до тех пор, пока вы не достигнете требуемой оценки).

    Требования UCF:

    Перед тем, как начать онлайн-программу BSN, вы должны либо:

    • Отвечает трем требованиям UCF: программе общего образования, правилу Гордона и допуску к иностранным языкам с не более чем тремя курсами в этих областях до начала программы BSN, и эти курсы должны быть завершены до прохождения курсов с уровнем 4000.
    • OR получить степень AA в государственном учреждении Флориды ( * начальное зачисление осенью 2014 года или позднее, чтобы соответствовать требованиям для поступления на иностранный язык ).
    • OR получить степень бакалавра в любом регионально аккредитованном учебном заведении.

    Требования к физическому местонахождению:

    Кандидаты должны физически проживать в штате Лицензии медсестры в течение всего срока обучения.

    UCF Колледж медсестер имеет право преподавать в штатах по Соглашению о лицензировании медсестер (NLC). Из-за ограничений на образование медсестер, налагаемых штатами, не входящими в NLC, UCF не может предлагать курсы, клинические занятия или другие образовательные услуги независимо от условий в штатах, не входящих в NLC. Если вы физически находитесь в штате, не входящем в NLC, более чем на время отпуска или краткого визита, независимо от вашего юридического государства проживания или типа лицензии, вы не сможете подать заявку или продолжить обучение по программе медсестры в UCF. Колледж медсестер.Это включает, помимо прочего, студентов, занимающих должности разъездных медсестер в штатах, не входящих в NLC.

    Соискатели могут обращаться к заместителю декана студентов Медицинского колледжа с любыми вопросами, касающимися штатов, не входящих в NLC.


    Обратите внимание: Онлайн-программы BSN не соответствуют иммиграционным требованиям для студентов, имеющих визу F1 или J1 для сохранения статуса. Если у вас есть вопросы, обращайтесь в UCF Global по телефону global.ucf.edu или по телефону 407-823-2337.

    Ходатайство и проверка о переводе на курс

    Переводы из частных или негосударственных учреждений
    • Чтобы получить необходимые условия для медсестер ( см. Выше ), заполните петицию UCF College of Nursing Undergraduate Petition. Петиции рассматриваются комитетом ежемесячно и должны быть одобрены до истечения крайнего срока подачи заявок BSN.
    • Для участия в программе общего образования (GEP) или на курсах иностранных языков заполните заявку на оценку переводного кредита в UCF Academic Services.Курсы GEP должны быть завершены до начала обучения по традиционным программам, программам второй степени или параллельным программам BSN. Для программы RN to BSN вы не можете пропустить более девяти кредитных часов комбинированных курсов GEP и / или иностранных языков до начала. Обратите внимание, что завершение GEP в другой школе не гарантирует завершения в UCF, если только это не было частью степени AA в государственном учреждении во Флориде или завершено в государственном университете во Флориде.

    Программа параллельных ASN SSC-UCF и BSN

    Проверьте свой аудит myKnight, чтобы узнать, как курсы были перенесены.Новоприбывшие на весну студенты будут иметь доступ к аудиту к октябрю, а вновь принятые студенты на лето или осень должны иметь доступ к аудиту к февралю того же года.

    • Просмотрите свою неофициальную стенограмму SSC, войдя в MySeminoleState Выберите Мои академические программы → Стенограммы → Просмотреть мою неофициальную стенограмму
    • Если курсы не были переведены должным образом, пожалуйста, свяжитесь с Государственным колледжем Семинолов до истечения крайнего срока подачи заявок.
    • Если вы переводите кредит из частного учреждения или любого учреждения за пределами штата Флорида, выполните указанные выше действия.

    Программа Valencia-UCF Concurrent ASN to BSN
    • Проверьте свой аудит myKnight, чтобы узнать, как курсы переносятся. Новоприбывшие на весну студенты будут иметь доступ к аудиту к октябрю, а вновь принятые студенты на лето или осень должны иметь доступ к аудиту к февралю того же года.
    • Просмотрите свою неофициальную стенограмму, войдя в свою учетную запись Valencia Atlas. Выберите Курсы → Регистрация → Транскрипты, оценки и удержания → Академическая справка → Для уровня транскрипта → выберите Кредит в раскрывающемся меню
    • .
    • Если у вас есть номера курсов, которые не соответствуют перечисленным предварительным требованиям, вы можете запросить форму проверки перевода курса Health Sciences Advising по электронной почте, чтобы запросить любую возможную замену курса до крайнего срока подачи заявки на медсестру.
    • Если вам нужна помощь в просмотре вашей академической справки, посетите ближайшую Valencia Atlas Lab или позвоните по телефону 407-582-5444.
    • Если вы переводите кредит из частного учреждения или любого учреждения за пределами штата Флорида, выполните указанные выше действия.

    Подать заявку в крайний срок

    * Мы рекомендуем вам подавать заявление в UCF не менее чем за 3 месяца до крайнего срока подачи заявления на медицинское обслуживание.Вы должны быть приняты в UCF, прежде чем подавать заявление на программу BSN Колледжа медсестер.

    Традиционный BSN

    Подайте заявление незадолго до первого года обучения в колледже; Соответствует требованиям MECP

    Предлагается по Старт Подать заявку на
    UCF
    Подать заявку на
    BSN
    Отправить
    TEAS
    UCF Orlando
    UCF Какао
    UCF Daytona
    Осень К нояб.15 * 1-15 февраля К 15 февраля

    Вторая степень BSN

    Должен иметь степень бакалавра без медсестер или выше; Соответствует требованиям MECP

    Предлагается по Старт Подать заявку на
    UCF
    Подать заявку на
    BSN
    Отправить
    TEAS
    UCF Орландо Лето К окт.15 * 1-15 января К 15 января

    Подать заявку на получение стипендии Helene Fuld Health Trust с 1 января по 1 февраля (необязательно)


    Seminole State / UCF Concurrent ASN to BSN

    Подать заявление в штат семинолов одновременно с UCF

    Предлагается по Старт Подать заявку на
    SSC и UCF
    Подать заявку на
    ASN и BSN
    Отправить
    TEAS
    UCF Альтамонте Лето К окт.21 * 17–21 января К 21 января
    Осень К 12 февраля * 6-12 мая К 12 мая
    Пружина К 30 мая * 30 августа — сен. 3 К 3 сентября

    Valencia / UCF Concurrent ASN to BSN

    Подать заявление в колледж Валенсии одновременно с UCF

    Предлагается по Старт Применить к
    VC и UCF
    Подать заявку на
    ASN и BSN
    Отправить
    TEAS
    Валенсия Кампусы Осень К фев.15 * 1-15 мая К 15 мая
    Пружина К 15 июня * 1-15 сентября К 15 сентября

    Одновременный ASN системы колледжей Флориды согласно BSN

    Подать заявку после завершения первого семестра сочлененной AS по программе медсестер


    Предлагается по Старт Подать заявку на
    UCF
    Подать заявку на
    BSN
    Отправить
    TEAS
    Онлайн Лето К декабрю15 * 1-15 марта нет данных
    Осень К 15 апреля * 1-15 июля нет данных
    Пружина К 15 августа * 1-15 ноября нет данных

    RN по BSN

    Лицензированные RN просто подают одну заявку непосредственно в UCF. Заявки будут рассматриваться на постоянной основе. ** Вы должны быть приняты в UCF к установленному сроку.В противном случае вы не сможете записаться на занятия до следующего семестра.


    Предлагается по Старт Подать заявку на
    UCF
    Допущен
    к UCF
    Отправить
    TEAS
    Онлайн Лето К 1 марта К 21 марта ** нет данных
    Осень К 1 июля К 21 июля ** п.а.
    Пружина К ноябрю 1 К 21 ноября ** нет данных

    Чтение этикеток с лекарствами и расчет базовой дозировки

    Чтение этикеток с лекарствами и расчет дозировок

    Чтение этикеток с лекарствами

    Прежде чем мы сможем даже начать подсчитывать, сколько лекарства давать пациенту, мы должны уметь правильно читать этикетку лекарства. Есть несколько важных элементов информации, на которые мы должны обращать внимание, когда смотрим на этикетку лекарства:

    1. Название лекарства
      На самом деле на каждой этикетке лекарства есть как минимум два названия:

      • Торговое наименование — это наименование, присвоенное лекарству производителем, и варьируется от одной компании к другой .Одно лекарство может иметь много разных торговых наименований, если оно производится и продается многими разными компаниями. Торговое наименование лекарственного средства обычно с большой буквы .
        Например, вы могли быть знакомы с безрецептурными болеутоляющими средствами Адвил и Мотрин. На самом деле это две разные торговые марки одного и того же лекарства, производимого двумя разными компаниями.

      • Общее название — это название, официально присвоенное лекарству в США.Для каждого лекарства существует только одно родовое название, и на всех этикетках лекарств должно быть указано родовое название лекарства в дополнение к любым торговым названиям, чтобы лекарство можно было идентифицировать по его официальному названию. Общее название лекарства обычно пишется строчными буквами .
        Итак, Мотрин и Адвил — торговые наименования, каждое из которых относится к одному и тому же лекарству, а его официальное родовое название — ибупрофен. Если вы внимательно посмотрите на флакон с Адвилом или Мотрином, вы увидите, что на этикетках каждого флакона указано, что они содержат ибупрофен.

      Лекарство можно заказать по его торговой марке или по его генерическому наименованию , поэтому очень важно обращать внимание на оба вида названий лекарств, чтобы вы могли идентифицировать лекарство по любому из них при заказе.

    2. Единицы дозировки
      Это единицы, которые используются для измерения веса или действия лекарственного средства. Единицы используются всякий раз, когда оформляется заказ на лекарство .
      Наиболее распространенными единиц дозировки являются миллиграммов, граммов, микрограммов, гранул, единиц и миллиэквивалентов .

    3. Единицы для введения
      Это единицы, которые используются для измерения лекарства для фактического введения пациенту .
      Поскольку было бы очень сложно измерить лекарство по его весу или действию, мы обычно измеряем лекарства по их объему или путем подсчета количества таблеток или капсул, когда мы действительно хотим получить точное количество, которое мы хотим дать пациенту. .
      Наиболее распространенные административных единиц — это таблеток, капсул, чайных ложек, столовых ложек, унций, капель, литров и миллилитров .

    4. Концентрация или Сила дозы
      Это говорит нам , какова взаимосвязь между дозированными единицами и единицами введения .
      Поскольку почти все лекарства заказываются в единицах дозирования , а вводятся в единицах введения , , мы должны иметь способ конвертировать из одного набора единиц в другой ; это то, что позволяет нам делать концентрация лекарства.

    5. Общее количество лекарственного средства, содержащегося в упаковке
      Это именно то, на что это похоже: общее количество дозированных единиц или единиц введения, содержащихся в конкретной упаковке лекарственного средства.

    6. Срок годности
      На всех лекарствах указан срок годности, обычно перед ним стоит аббревиатура EXP. ; , вы всегда должны проверять, что текущая дата предшествует дате истечения срока годности препарата, прежде чем давать лекарство пациенту .

    Образцы этикеток с лекарствами

    Чтобы лучше понять различную информацию на этикетке лекарства, давайте рассмотрим несколько примеров:

    Пример:

    1. Торговое название: Верелан
      Общее название: верапамил HCl

    2. Единицы дозировки: мг

    3. Единицы управления: колпачок

    4. Концентрация: каждая капсула составляет 120 мг.
      Обратите внимание, что на этикетке просто указано 120 мг, но не указано, является ли это количество для одной таблетки или для всей упаковки; для упаковок, содержащих таблеток , разовая доза, подобная этой , всегда представляет собой количество на таблетку . Однако будьте осторожны, потому что если лекарство измеряется по объему , , разовая доза представляет собой общее количество в упаковке , НЕ количество на мл .

    5. Всего в упаковке: 100 капсул

    Пример:

    1. Торговое название: Торазин
      Общее название: хлорпромазин HCl

    2. Единицы дозировки: мг

    3. Единицы введения: мл

    4. Концентрация: 25 мг / мл
      Это означает, что в каждом 1 мл содержится 25 мг.

    5. Общее количество в упаковке: 10 мл

    Пример:

    1. Торговое название: Procan SR
      Общее название: прокаинамид HCl

    2. Единицы дозировки: мг
      Это немного сложно, потому что на этикетке фактически не указано, что это за единицы! Однако, поскольку мг являются наиболее часто используемыми единицами дозировки лекарств, мы должны предположить, что 750 на этикетке означает 750 мг.Если мы не уверены, нам следует заглянуть внутрь упаковки, чтобы найти вкладыш, который должен содержать более подробную информацию о дозировке.

    3. Единицы администрирования: вкладка

    4. Концентрация: каждая таблетка 750 мг.
      Обратите внимание, что на этикетке просто указано 750, но не указано, является ли это количество для одной таблетки или для всей упаковки; для упаковок, содержащих таблеток , разовая доза, подобная этой , всегда представляет собой количество на таблетку .Однако будьте осторожны, потому что если лекарство измеряется по объему , , разовая доза представляет собой общее количество в упаковке , НЕ количество на мл .

    5. Общее количество в упаковке: на этой этикетке не указано — нам может потребоваться просмотреть вкладыш в упаковке, чтобы найти эту информацию, если мы действительно хотим знать

    Пример:

    1. Торговое название: Клеоцин фосфат
      Общее название: клиндамицин фосфат

    2. Единицы дозировки: мг

    3. Единицы введения: мл

    4. Концентрация: 900 мг на 6 мл
      На этикетке это не указано точно, но если мы присмотримся, то увидим, что на этикетке написано, что эта упаковка содержит 900 мг .Поскольку это жидкость , а не в форме таблеток , мы знаем, что это означает количество в упаковке . Итак, чтобы узнать, сколько мг находится в мл: мы уже знаем количество мг в цельной упаковке , поэтому теперь нам нужно посмотреть, сколько мл содержится в цельной упаковке — Если мы внимательно посмотрим на верхнюю часть, мы увидим, что эта упаковка содержит один флакон, вмещающий 6 мл всего . Итак, 900 мг на 6 мл .(Если бы мы захотели, мы могли бы упростить это до 150 мг / мл, разделив оба числа на 6, но нам не нужно этого делать, если мы не хотим.)

    5. Общее количество в упаковке: 900 мг, 6 мл
      Обратите внимание, что эта упаковка дает нам общее количество единиц дозирования и — общее количество единиц введения. Другими словами, дает нам два разных способа измерения одного и того же общего количества лекарства в упаковке . Всего в этой упаковке 900 мг препарата; с этим конкретным препаратом в данной смеси концентраций, это то же самое, что и , когда говорится, что в упаковке 6 мл этого препарата, потому что каждые 6 мл этого препарата содержат 900 мг Клеоцина фосфата — одно из этих измерений измеряет масса самого лекарства , а другое из этих измерений измеряет объем лекарства в жидкой форме .

    Расчет количества лекарства, необходимого для введения определенной дозировки

    Когда пациенту дается заказ на конкретное лекарство, , который заказывает, почти всегда запрашивает лекарство в единицах дозировки , таких как миллиграммы, граммы, микрограммы, зерна, единицы и миллиэквиваленты. Однако, чтобы на самом деле отмерить лекарство и дать его пациенту, мы не можем измерить миллиграммы, граммы, микрограммы, зерна, единицы и миллиэквиваленты; вместо нам нужно отмерить лекарство, взяв правильное количество таблеток или правильный объем жидкости , чтобы дать пациенту.

    Итак, нам нужно преобразовать единиц дозировки в единицы введения , прежде чем мы сможем дать пациенту какое-либо лекарство. Чтобы увидеть, как это можно вычислить, мы рассмотрим несколько примеров:

    Пример:
    Рассчитайте количество таблеток , колпачков или мл, необходимых для введения указанной ниже дозировки:
    Заказ: пентозифиллин 600 мг

    Сначала мы смотрим на этикетку и видим, что это лекарство вводится на вкладке, поэтому мы ищем наш ответ на быть в вкладке:

    _____ таб =

    Поскольку заказанная дозировка составляет 600 мг, нам нужно выяснить, сколько таблеток нужно, чтобы получить 600 мг:

    _____ таб = 600 мг

    Итак, чтобы сделать это, мы должны преобразовать 600 мг в табуляцию, и единственный способ сделать это — умножить на дробь, которая

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 600 мг

    • , а также отменяет единицы mg , которые нам не нужны , а вводит единицы вкладки , которые мы делаем .

    Где мы можем найти такую ​​дробь? Концентрация, указанная на этикетке, составляет 400 мг на таб. Это говорит нам, что 1 табуляция равна 400 мг, поэтому, если мы запишем это в виде дроби, получится:

    • Эта дробь равна и равна единице, потому что верхняя часть равна нижней .

    • Фактически было 2 возможности: и. Почему мы выбрали?

      • Он имеет мг на нижнем , что будет отменять мг на верхнем .

      • И у него есть вкладка наверху , которая представит вкладку единиц , которая нам нужна!

    Итак, это дает:

    _____ таб =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ таб =

    Затем мы можем отменить mg , который появляется как вверху, так и внизу дроби справа:

    _____ таб =

    Теперь мы упростим и умножим дробь:

    Мы можем разделить 600 и 400 на 200, чтобы получить:

    _____ tab =

    Если записать это более аккуратно, получим:

    _____ tab =

    В этой дроби нет ничего, что можно было бы упростить, поэтому мы умножаем 3 на 1, чтобы получить 3.Затем делим 3 на 2 и получаем 1,5.

    Итак, наш ответ — 1,5 таб.

    Пример:
    Рассчитайте количество таблеток , колпачков или мл, необходимых для введения указанной ниже дозировки:
    Заказ: Ципро 0,75 г

    Сначала мы смотрим на этикетку и видим, что это лекарство вводится на вкладке, поэтому мы ищем наш ответ на быть в вкладке:

    _____ таб =

    Поскольку заказанная дозировка составляет 0,75 г, нам нужно выяснить, сколько табуляции нужно, чтобы получить 0.75 г:

    _____ tab = 0,75 г

    Если мы присмотримся, мы заметим, что, хотя заказ написан в г , этикетка фактически использует мг . Нам нужно преобразовать g в мг, если мы хотим иметь возможность производить какие-либо вычисления с использованием информации, указанной на этикетке.

    Итак, чтобы сделать это, мы должны преобразовать 0,75 г в мг, и единственный способ сделать это — умножить на дробь, которая

    • на самом деле равно единице , поэтому не изменяет значение 0.75 г

    • , а также отменяет единицы g , которые не хотят , а вводит единицы mg , которые нам нужны до .

    Где мы можем найти такую ​​дробь?

    Ну, мы знаем, что 1 г = 1000 мг. Если мы запишем это в виде дроби, то получится:

    Итак, это дает:

    _____ таб =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ таб =

    Затем мы можем отменить g , который появляется как в верхней, так и в нижней части дроби справа:

    _____ tab =

    Итак, , теперь мы должны найти способ преобразовать mg в tab .Для этого мы должны преобразовать 0,75 г в табуляцию, и единственный способ сделать это — умножить на дробь, которая

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 0,75 г

    • , а также отменяет единицы g , которые не хотят , а вводит единицы вкладки , которые нам нужны и .

    Где мы можем найти такую ​​дробь? Концентрация, указанная на этикетке, составляет 250 мг на таблетку.Это говорит нам, что 1 табуляция равна 250 мг, поэтому, если мы запишем это в виде дроби, получится:

    • Эта дробь равна единице, потому что верхняя часть равна нижней .

    • Фактически было 2 возможности: и. Почему мы выбрали?

      • У него g на нижнем , что компенсирует g на верхнем .

      • И у него есть вкладка наверху , которая представит вкладку единиц , которая нам нужна!

    Итак, это дает:

    _____ таб =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ таб =

    0.75 г × 1000 мг × 1 таб
    1 × 1 г × 250 мг

    Затем мы можем отменить mg , который появляется как вверху, так и внизу дроби справа:

    _____ таб =

    0,75 г × 1000 мг × 1 таб
    1 × 1 г × 250 мг

    Теперь мы упростим и умножим дробь:

    Мы можем разделить 250 и 1000 на 250, чтобы получить:

    _____ tab =

    0.75 г × 1000 4 мг × 1 таблетка
    1 × 1 г × 250 1 г

    Если написать это более аккуратно, получится:

    _____ tab =

    В этой дроби нет ничего, что можно было бы упростить, поэтому мы умножаем 0,75, 4 и 1, чтобы получить 3. И мы умножаем 1 и 1, чтобы получить 1. Затем мы делим 3 на 1, чтобы получить 3.

    Итак, наш ответ — 3 таб.

    Пример:
    Рассчитайте количество таблеток , колпачков или мл, необходимых для введения указанной ниже дозировки:
    Заказ: Верелан 240 мг

    Сначала мы смотрим на этикетку и видим, что это лекарство вводится в колпачке, поэтому мы ищем наш ответ на быть в шапке:

    _____ cap =

    Поскольку заказанная дозировка составляет 240 мг, нам нужно выяснить, сколько крышек нужно, чтобы получить 240 мг:

    _____ колпачок = 240 мг

    Итак, чтобы сделать это, мы должны преобразовать 240 мг в колпачок, и единственный способ сделать это — умножить на дробь

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 240 мг

    • , а также отменяет единицы mg , которые мы не хотим , а вводим единицы ограничения , которые мы делаем .

    Где мы можем найти такую ​​дробь? Концентрация, указанная на этикетке, составляет 120 мг колпачка. Это говорит нам, что 1 колпачок равен 120 мг, поэтому, если мы запишем это в виде дроби, получится:

    • Эта дробь равна единице, потому что верхняя часть равна нижней .

    • Фактически было 2 возможности: и. Почему мы выбрали?

      • Он имеет мг на нижнем , что будет отменять мг на верхнем .

      • И у него есть крышка сверху , которая представит крышку блока , которая нам нужна!

    Итак, это дает:

    _____ колпачок =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ cap =

    Затем мы можем отменить mg , который появляется как вверху, так и внизу дроби справа:

    _____ cap =

    Теперь мы упрощаем и умножаем дробь:

    Мы можем разделить как 240, так и 120 на 120, чтобы получить:

    _____ cap =

    Если записать это более аккуратно, получим:

    _____ cap =

    В этой дроби нет ничего, что можно было бы упростить, поэтому мы умножаем 2 на 1, чтобы получить 2.Затем делим 2 на 1 и получаем 2.

    Итак, наш ответ — 2 кап.

    Пример:
    Рассчитайте количество таблеток , колпачков или мл, необходимых для введения указанной ниже дозировки:
    Заказ: Аугментин 150 мг

    Сначала мы смотрим на этикетку и видим, что это лекарство вводится в мл, поэтому мы ищем наш ответ на быть в мл:

    _____ мл =

    Поскольку заказанная дозировка составляет 150 мг, нам нужно выяснить, сколько мл требуется для получения 150 мг:

    _____ мл = 150 мг

    Итак, чтобы сделать это, мы должны преобразовать 150 мг в мл, и единственный способ сделать это — умножить на дробь, полученную

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 150 мг

    • , а также отменяет единицы mg , которые нам не нужны, и вводят единицы mL , которые нам нужны do .

    Где мы можем найти такую ​​дробь? Концентрация, указанная на этикетке, составляет 125 мг / 5 мл. Это говорит нам, что 5 мл равно 125 мг, поэтому, если мы запишем это в виде дроби, получится:

    Итак, это дает:

    _____ мл =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ мл =

    Затем мы можем отменить mg , который появляется как вверху, так и внизу дроби справа:

    _____ мл =

    Теперь мы упростим и умножим дробь:

    Мы можем разделить 5 и 125 на 5, чтобы получить:

    _____ мл =

    Мы можем разделить как 150, так и 25 на 25, чтобы получить:

    _____ мл =

    150 6 мг × 5 1 мл
    1 × 125 25 1 мг

    Более аккуратная запись дает:

    _____ мл =

    В этой дроби нет ничего, что можно было бы упростить, поэтому мы умножаем 6 на 1, чтобы получить 6.Затем делим 6 на 1 и получаем 6.

    Итак, наш ответ — 6 мл.

    Пример:
    Рассчитайте количество таблеток , колпачков или мл, необходимых для введения указанной ниже дозировки:
    Заказ: фенобарбитал 30 мг

    Сначала мы смотрим на этикетку и видим, что это лекарство вводится на вкладке, поэтому мы ищем наш ответ на быть в вкладке:

    _____ таб =

    Поскольку заказанная дозировка составляет 30 мг, нам нужно выяснить, сколько таблеток нужно, чтобы получить 30 мг:

    _____ таб = 30 мг

    Итак, чтобы сделать это, мы должны преобразовать 30 мг в табуляцию, и единственный способ сделать это — умножить на дробь, которая

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 30 мг

    • , а также отменяет единицы mg , которые нам не нужны , а вводит единицы вкладки , которые мы делаем .

    Где мы можем найти такую ​​дробь? Концентрация, указанная на этикетке, составляет 15 мг таб. Это говорит нам, что 1 табуляция равна 15 мг, поэтому, если мы запишем это в виде дроби, получится:

    Итак, это дает:

    _____ таб =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ таб =

    Затем мы можем отменить mg , который появляется как вверху, так и внизу дроби справа:

    _____ таб =

    Теперь мы упрощаем и умножаем дробь:

    Мы можем разделить 30 и 15 на 15, чтобы получить:

    _____ tab =

    Более аккуратное написание этого дает:

    _____ tab =

    В этой дроби нет ничего, что можно было бы упростить, поэтому мы умножаем 2 на 1, чтобы получить 2.Затем делим 2 на 1 и получаем 2.

    Итак, наш ответ — 2 таб.

    Пример:
    Рассчитайте количество таблеток, колпачков или мл, необходимых для введения указанной ниже дозировки:
    Заказ: Synthroid 0,3 мг

    Сначала мы смотрим на этикетку и видим, что это лекарство вводится на вкладке, поэтому мы ищем наш ответ на быть в вкладке:

    _____ таб =

    Поскольку заказанная дозировка составляет 0,3 мг, нам нужно выяснить, сколько таблеток нужно, чтобы получить 0.3 мг:

    _____ tab = 0,3 мг

    Если мы присмотримся, мы заметим, что, хотя заказ написан на мг , на этикетке фактически указано мкг . Нам нужно преобразовать мг в мкг , если мы хотим иметь возможность делать какие-либо вычисления, используя информацию, указанную на этикетке.

    Итак, чтобы сделать это, мы должны преобразовать 0,3 мг в мкг, и единственный способ сделать это — умножить на дробную часть, полученную

    • на самом деле равно единице , поэтому не изменяет значение 0.3 мг

    • , а также отменяет единицы mg , которые мы не хотим , а вводим единицы mcg , которые нам нужны do .

    Где мы можем найти такую ​​дробь?

    Ну, мы знаем, что 1 мг = 1000 мкг. Если мы запишем это в виде дроби, то получится:

    • Эта дробь равна и равна единице, потому что верхняя часть равна нижней .

    • Фактически было 2 возможности: и. Почему мы выбрали?

      • Он имеет мг на нижнем , что будет отменять мг на верхнем .

      • И у него мкг наверху , что представляет мкг , которое нам нужно!

    Итак, это дает:

    _____ таб =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ таб =

    Затем мы можем отменить mg , который появляется как вверху, так и внизу дроби справа:

    _____ tab =

    Итак, , теперь мы должны найти способ конвертировать mcg в tab .Для этого мы должны преобразовать 0,3 мг в табуляцию, и единственный способ сделать это — умножить на дробь, которая

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 0,3 мг

    • , а также отменяет единицы mg , которые нам не нужны , а вводит единицы вкладки , которые мы делаем .

    Где мы можем найти такую ​​дробь? Концентрация, указанная на этикетке, составляет 150 мкг таб.Это говорит нам, что 1 табуляция равна 150 мкг, поэтому, если мы запишем это в виде дроби, получится:

    • Эта дробь равна единице, потому что верхняя часть равна нижней .

    • Фактически было 2 возможности: и. Почему мы выбрали?

      • Он имеет мг на нижнем , что будет отменять мг на верхнем .

      • И у него есть вкладка наверху , которая представит вкладку единиц , которая нам нужна!

    Итак, это дает:

    _____ таб =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ таб =

    0.3 мг × 1000 мкг × 1 таб
    1 × 1 мг × 150 мкг

    Затем мы можем отменить мкг , которое появляется как в верхней, так и в нижней части дроби справа:

    _____ таб =

    0,3 мг × 1000 мкг × 1 таб
    1 × 1 мг × 150 мкг

    Теперь мы упростим и умножим дробь:

    Мы можем разделить как 150, так и 1000 на 50, чтобы получить:

    _____ tab =

    0.3 мг × 1000 20 мкг × 1 таблетка
    1 × 1 мг × 150 3 мг

    Если написать это более аккуратно, получится:

    _____ tab =

    В этой дроби нет ничего, что можно было бы упростить, поэтому мы умножаем 0,3, 20 и 1, чтобы получить 6. И мы умножаем 1 и 3, чтобы получить 3. Затем мы делим 6 на 3, чтобы получить 2.

    Итак, наш ответ — 2 таб.

    Пример:
    Подсчитайте количество таблеток, колпачков или мл, необходимых для введения указанной ниже дозировки:
    Заказ: Procan 1.5 г

    Сначала мы смотрим на этикетку и видим, что это лекарство вводится во вкладке, поэтому мы ищем, чтобы наш ответ был во вкладке:

    _____ таб =

    Поскольку заказанная дозировка составляет 1,5 г, нам нужно выяснить, сколько таблеток нужно, чтобы получить 1,5 г:

    _____ tab = 1,5 г

    Если мы присмотримся, мы заметим, что, хотя заказ написан в г , на этикетке фактически указано мг . Нам нужно преобразовать g в мг, если мы хотим иметь возможность производить какие-либо вычисления с использованием информации, указанной на этикетке.

    Итак, чтобы сделать это, мы должны преобразовать 1,5 г в мг, и единственный способ сделать это — умножить на дробь, полученную

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 1,5 г

    • , а также отменяет единицы g , которые не хотят , а вводит единицы mg , которые нам нужны до .

    Где мы можем найти такую ​​дробь?

    Ну, мы знаем, что 1 г = 1000 мг.Если мы запишем это в виде дроби, то получится:

    Итак, это дает:

    _____ таб =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ таб =

    Затем мы можем отменить g , который появляется как в верхней, так и в нижней части дроби справа:

    _____ tab =

    Итак, , теперь мы должны найти способ преобразовать mg в tab .Для этого мы должны преобразовать 1,5 г в табуляцию, и единственный способ сделать это — умножить на дробь, которая

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 1,5 г

    • , а также отменяет единицы g , которые не хотят , а вводит единицы вкладки , которые нам нужны и .

    Где мы можем найти такую ​​дробь? Концентрация, указанная на этикетке, составляет 750 мг таб.Это говорит нам, что 1 табуляция равна 750 мг, поэтому, если мы запишем это дробью, получится:

    • Эта дробь равна единице, потому что верхняя часть равна нижней .

    • Фактически было 2 возможности: и. Почему мы выбрали?

      • У него g на нижнем , что компенсирует g на верхнем .

      • И у него есть вкладка наверху , которая представит вкладку единиц , которая нам нужна!

    Итак, это дает:

    _____ таб =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ таб =

    1.5 г × 1000 мг × 1 таб
    1 × 1 г × 750 мг

    Затем мы можем отменить mg , который появляется как вверху, так и внизу дроби справа:

    _____ таб =

    1,5 г × 1000 мг × 1 таб
    1 × 1 г × 750 мг

    Теперь мы упростим и умножим дробь:

    Мы можем разделить 750 и 1000 на 250, чтобы получить:

    _____ tab =

    1.5 г × 1000 4 мг × 1 таблетка
    1 × 1 г × 750 3 г

    Если написать это более аккуратно, получится:

    _____ tab =

    В этой дроби нет ничего, что можно было бы упростить, поэтому мы умножаем 1,5, 4 и 1, чтобы получить 6. И мы умножаем 1 и 3, чтобы получить 3. Затем мы делим 6 на 3, чтобы получить 2.

    Итак, наш ответ — 2 таб.

    Пример:
    Рассчитайте количество таблеток, колпачков или мл, необходимых для введения указанной ниже дозировки:
    Порядок: цефаклор 0.5 г

    Сначала мы смотрим на этикетку и видим, что это лекарство вводится в мл, поэтому мы ищем ответ в мл:

    _____ мл =

    Поскольку заказанная дозировка составляет 0,5 г, нам нужно выяснить, сколько мл нужно для получения 0,5 г:

    _____ мл = 0,5 г

    Если мы присмотримся, мы заметим, что, хотя заказ написан в г , на этикетке фактически указано мг . Нам нужно преобразовать g в мг, если мы хотим иметь возможность производить какие-либо вычисления с использованием информации, указанной на этикетке.

    Итак, чтобы сделать это, мы должны преобразовать 0,5 г в мг, и единственный способ сделать это — умножить на дробь, полученную

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 0,5 г

    • , а также отменяет единицы g , которые не хотят , а вводит единицы mg , которые нам нужны до .

    Где мы можем найти такую ​​дробь?

    Ну, мы знаем, что 1 г = 1000 мг.Если мы запишем это в виде дроби, то получится:

    Итак, это дает:

    _____ мл =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ мл =

    Затем мы можем отменить g , который появляется как в верхней, так и в нижней части дроби справа:

    _____ mL =

    Итак, , теперь мы должны найти способ преобразовать мг в мл.Для этого мы должны преобразовать 0,5 г в мл, и единственный способ сделать это — умножить на дробь, полученную

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 0,5 г

    • , а также отменяет единицы g , которые не хотят , а вводит единицы mL , которые нам нужны до .

    Где мы можем найти такую ​​дробь? Концентрация, указанная на этикетке, составляет 250 мг на 5 мл.Это говорит нам, что 5 мл равно 250 мг, поэтому, если мы запишем это в виде дроби, получится:

    Итак, это дает:

    _____ мл =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ мл =

    0,5 г × 1000 мг × 5 мл
    1 × 1 г × 250 мг

    Затем мы можем отменить mg , который появляется как вверху, так и внизу дроби справа:

    _____ мл =

    0.5 г × 1000 мг × 5 мл
    1 × 1 г × 250 мг

    Теперь мы упростим и умножим дробь:

    Мы можем разделить 5 и 250 на 5, чтобы получить:

    _____ мл =

    0,5 г × 1000 мг × 5 1 мл
    1 × 1 г × 250 50 г

    Мы можем разделить 50 и 1000 на 50, чтобы получить:

    _____ мл =

    0,5 г × 1000 20 мг × 5 1 мл
    1 × 1 г × 50 1 г

    Более аккуратная запись дает:

    _____ мл =

    В этой дроби нет ничего, что можно было бы упростить, поэтому мы умножаем 0.5, 20 и 1, чтобы получить 10. И мы умножаем 1 на 1, чтобы получить 1. Затем мы делим 10 на 1, чтобы получить 10.

    Итак, наш ответ: 10 мл.

    Пример:
    Рассчитайте количество таблеток, колпачков или мл, необходимых для введения указанной ниже дозировки:
    Заказ: гепарин 3000 U

    Сначала мы смотрим на этикетку и видим, что это лекарство вводится в мл, поэтому мы ищем наш ответ на быть в мл:

    _____ мл =

    Поскольку заказанная дозировка составляет 3000 Ед, нам нужно выяснить, сколько мл требуется для получения 3000 Ед:

    _____ мл = 3000 Ед.

    Итак, чтобы сделать это, мы должны преобразовать 3000 Ед в мл, и единственный способ сделать это — умножить на дробь, которая

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 3000 U

    • , а также отменяет единицы U , которые не хотят , а вводит единицы мл , которые нам нужны и .

    Где мы можем найти такую ​​дробь? Концентрация, указанная на этикетке, составляет 5000 Ед / мл. Это говорит нам, что 1 мл равен 5000 U, поэтому, если мы запишем это в виде дроби, получится:

    Итак, это дает:

    _____ мл =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ мл =

    Затем мы можем отменить U , которое появляется как в верхней, так и в нижней части дроби справа:

    _____ мл =

    Теперь мы упростим и умножим дробь:

    Мы можем разделить 3000 и 5000 на 1000, чтобы получить:

    _____ mL =

    Если записать это более аккуратно, то получим:

    _____ mL =

    В этой дроби нет ничего, что можно было бы упростить, поэтому мы умножаем 3 на 1, чтобы получить 3.Затем делим 3 на 5 и получаем 0,6.

    Итак, наш ответ: 0,6 мл.

    Пример:
    Рассчитайте количество таблеток , колпачков или мл, необходимых для введения указанной ниже дозировки:
    Заказ: фуросемид 5 мг

    Сначала мы смотрим на этикетку и видим, что это лекарство вводится в мл, поэтому мы ищем наш ответ на быть в мл:

    _____ мл =

    Поскольку заказанная дозировка составляет 5 мг, нам нужно выяснить, сколько мл требуется для получения 5 мг:

    _____ мл = 5 мг

    Итак, чтобы сделать это, мы должны преобразовать 5 мг в мл, и единственный способ сделать это — умножить на дробь

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 5 мг

    • , а также отменяет единицы mg , которые нам не нужны, и вводят единицы mL , которые нам нужны do .

    Где мы можем найти такую ​​дробь? Концентрация, указанная на этикетке, составляет 20 мг / 2 мл. Это говорит нам, что 2 мл равняется 20 мг, поэтому, если мы запишем это в виде дроби, получится:

    Итак, это дает:

    _____ мл =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ мл =

    Затем мы можем отменить mg , который появляется как вверху, так и внизу дроби справа:

    _____ мл =

    Теперь мы упростим и умножим дробь:

    Мы можем разделить 2 и 20 на 2, чтобы получить:

    _____ mL =

    Мы можем разделить 5 и 10 на 5, чтобы получить:

    _____ mL =

    Более аккуратно записав это, дает:

    _____ mL =

    В этой дроби нет ничего, что можно было бы упростить, поэтому мы умножаем 1 на 1, чтобы получить 1.Затем мы делим 1 на 2, чтобы получить 0,5.

    Итак, наш ответ — 0,5 мл.

    Пример:
    Рассчитайте количество таблеток , колпачков или мл, необходимых для введения указанной ниже дозировки:
    Порядок: Клеоцин фосфат 450 мг

    Сначала мы смотрим на этикетку и видим, что это лекарство вводится в мл, поэтому мы ищем наш ответ быть в мл:

    _____ мл =

    Поскольку заказанная дозировка составляет 450 мг, нам нужно выяснить, сколько мл требуется для получения 450 мг:

    _____ мл = 450 мг

    Итак, чтобы сделать это, мы должны преобразовать 450 мг в мл, и единственный способ сделать это — умножить на дробь, полученную

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 450 мг

    • , а также отменяет единицы mg , которые нам не нужны, и вводят единицы mL , которые нам нужны do .

    Где мы можем найти такую ​​дробь? Концентрация, указанная на этикетке, составляет 900 мг в 6 мл. Это говорит нам, что 6 мл равняется 900 мг, поэтому, если мы запишем это в виде дроби, получится:

    Итак, это дает:

    _____ мл =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ мл =

    Затем мы можем отменить mg , который появляется как вверху, так и внизу дроби справа:

    _____ мл =

    Теперь мы упростим и умножим дробь:

    Мы можем разделить 6 и 900 на 6, чтобы получить:

    _____ мл =

    450 мг × 6 1 мл
    1 × 900 150 мг

    Мы можем разделить 450 и 150 на 150, чтобы получить:

    _____ мл =

    450 3 мг × 6 1 мл
    1 × 900 150 1 мг

    Более аккуратная запись дает:

    _____ мл =

    В этой дроби нет ничего, что можно было бы упростить, поэтому мы умножаем 3 на 1, чтобы получить 3.Затем делим 3 на 1 и получаем 3.

    Итак, наш ответ — 3 мл.

    Пример:
    Рассчитайте количество таблеток , колпачков или мл, необходимых для введения указанной ниже дозировки:
    Заказ: атропин 0,5 мг

    Сначала мы смотрим на этикетку и видим, что это лекарство вводится в мл, поэтому мы ищем наш ответ на быть в мл:

    _____ мл =

    Поскольку заказанная дозировка составляет 0,5 мг, нам нужно выяснить, сколько мл требуется для получения 0,5 мг:

    _____ мл = 0.5 мг

    Если мы присмотримся, то заметим, что, хотя заказ написан как мг , на этикетке фактически указано мкг . Нам нужно преобразовать мг в мкг , если мы хотим иметь возможность делать какие-либо вычисления, используя информацию, указанную на этикетке.

    Итак, чтобы сделать это, мы должны преобразовать 0,5 мг в мкг, и единственный способ сделать это — умножить на дробную часть, полученную

    • на самом деле равно единице , поэтому не изменяет значение 0.5 мг

    • , а также отменяет единицы mg , которые мы не хотим , а вводим единицы mcg , которые нам нужны do .

    Где мы можем найти такую ​​дробь?

    Ну, мы знаем, что 1 мг = 1000 мкг. Если мы запишем это в виде дроби, то получится:

    • Эта дробь равна и равна единице, потому что верхняя часть равна нижней .

    • Фактически было 2 возможности: и. Почему мы выбрали?

      • Он имеет мг на нижнем , что будет отменять мг на верхнем .

      • И у него мкг наверху , что представляет мкг , которое нам нужно!

    Итак, это дает:

    _____ мл =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ мл =

    Затем мы можем отменить mg , который появляется как вверху, так и внизу дроби справа:

    _____ mL =

    Итак, , теперь мы должны найти способ конвертировать мкг в мл.Для этого мы должны преобразовать 0,5 мг в мл, и единственный способ сделать это — умножить на дробь, полученную

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 0,5 мг

    • , а также отменяет единицы mg , которые нам не нужны, и вводят единицы mL , которые нам нужны do .

    Где мы можем найти такую ​​дробь? Концентрация, указанная на этикетке, составляет 400 мкг / мл.Это говорит нам, что 1 мл равен 400 мкг, поэтому, если мы запишем это в виде дроби, получится:

    • Эта дробь равна единице, потому что верхняя часть равна нижней .

    • Фактически было 2 возможности: и. Почему мы выбрали?

      • Он имеет мг на нижнем , что будет отменять мг на верхнем .

      • И у него мл наверху , что представляет собой мл , который нам нужен!

    Итак, это дает:

    _____ мл =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ мл =

    0.5 мг × 1000 мкг × 1 мл
    1 × 1 мг × 400 мкг

    Затем мы можем отменить мкг , которое появляется как в верхней, так и в нижней части дроби справа:

    _____ мл =

    0,5 мг × 1000 мкг × 1 мл
    1 × 1 мг × 400 мкг

    Теперь мы упростим и умножим дробь:

    Мы можем разделить 400 и 1000 на 200, чтобы получить:

    _____ mL =

    0.5 мг × 1000 5 мкг × 1 мл
    1 × 1 мг × 400 2 мг

    Более аккуратная запись дает:

    _____ мл =

    В этой дроби нет ничего, что можно было бы упростить, поэтому мы умножаем 0,5, 5 и 1, чтобы получить 2,5. И мы умножаем 1 на 2, чтобы получить 2. Затем мы делим 2,5 на 2, чтобы получить 1,25.

    Итак, наш ответ: 1,25 мл.

    Пример:
    Рассчитайте количество таблеток, колпачков или мл, необходимых для введения указанной ниже дозировки:
    Порядок: цианокобаламин 600 мкгмкгис мкг

    Сначала мы смотрим на этикетку и видим, что это лекарство вводится в мл, поэтому мы ищем наш ответ быть в мл:

    _____ мл =

    Поскольку заказанная дозировка составляет 600 мкг, нам нужно выяснить, сколько мл требуется для получения 600 мкг:

    _____ мл = 600 мкг

    Если мы присмотримся, мы заметим, что, хотя заказ написан в мкг , на этикетке фактически указано мг . Нам нужно преобразовать мкг в мг, если мы хотим иметь возможность делать какие-либо вычисления с использованием информации, указанной на этикетке.

    Итак, чтобы сделать это, мы должны преобразовать 600 мкг в мг, и единственный способ сделать это — умножить на дробную часть, полученную

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 600 мкг

    • , а также отменяет единицы mcg , которые не хотят, и вводят единицы mg , которые нам нужны и .

    Где мы можем найти такую ​​дробь?

    Ну, мы знаем, что 1000 мкг = 1 мг. Если мы запишем это в виде дроби, то получится:

    • Эта дробь равна и равна единице, потому что верхняя часть равна нижней .

    • Фактически было 2 возможности: и. Почему мы выбрали?

      • Он содержит мкг на нижних , что будет компенсировать мкг на верхних .

      • И у него мг на вершине , что представляет собой мг , который нам нужен!

    Итак, это дает:

    _____ мл =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ мл =

    600 мкг × 1 мг
    1 × 1000 мкг

    Затем мы можем отменить мкг , которое появляется как в верхней, так и в нижней части дроби справа:

    _____ мл =

    600 мкг × 1 мг
    1 × 1000 мкг

    Итак, теперь мы должны найти способ преобразовать мг в мл.Для этого мы должны преобразовать 600 мкг в мл, и единственный способ сделать это — умножить на дробную часть, полученную

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 600 мкг

    • , а также отменяет единицы мкг , которые нам не нужны, и вводят единицы мл , которые нам нужны до .

    Где мы можем найти такую ​​дробь? Концентрация, указанная на этикетке, составляет 1 мг / мл.Это говорит нам, что 1 мл равен 1 мг, поэтому, если мы запишем это в виде дроби, получится:

    Итак, это дает:

    _____ мл =

    600 мкг × 1 мг
    1 × 1000 мкг
    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ мл =

    600 мкг × 1 мг × 1 мл
    1 × 1000 мкг × 1 мг

    Затем мы можем отменить mg , который появляется как вверху, так и внизу дроби справа:

    _____ мл =

    600 мкг × 1 мг × 1 мл
    1 × 1000 мкг × 1 мг

    Теперь мы упростим и умножим дробь:

    Мы можем разделить 600 и 1000 на 200, чтобы получить:

    _____ мл =

    600 3 мкг × 1 мг × 1 мл
    1 × 1000 5 мкг × 1 мкг

    Более аккуратная запись дает:

    _____ мл =

    В этой дроби нет ничего, что можно было бы упростить, поэтому мы умножаем 3, 1 и 1, чтобы получить 3.И мы умножаем 5 на 1, чтобы получить 5. Затем мы делим 3 на 5, чтобы получить 0,6.

    Итак, наш ответ: 0,6 мл.

    Пример:
    Рассчитайте количество таблеток , колпачков или мл, необходимых для введения указанной ниже дозировки:
    Порядок: глюконат кальция 1,86 мЭкв

    Сначала мы смотрим на этикетку и видим, что это лекарство вводится в мл, поэтому мы ищем наш ответ быть в мл:

    _____ мл =

    Поскольку заказанная дозировка составляет 1,86 мэкв, нам нужно выяснить, сколько мл требуется для получения 1.86 мэкв:

    _____ мл = 1,86 мэкв

    Итак, чтобы сделать это, мы должны преобразовать 1,86 мэкв в мл, и единственный способ сделать это — умножить на дробь, которая

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 1,86 мэкв.

    • , а также отменяет единицы mEq , которые нам не нужны, и вводят единицы мл , которые нам нужны и .

    Где мы можем найти такую ​​дробь? Концентрация, указанная на этикетке, равна 0.465 мэкв / мл. Это говорит нам, что 1 мл равен 0,465 мэкв, поэтому, если мы запишем это в виде дроби, получится:

    • Эта дробь равна , так как верхняя часть равна нижней .

    • Фактически было 2 возможности: и. Почему мы выбрали?

      • Он имеет мэкв на нижнем , что будет компенсировать мэкв на верхнем .

      • И у него мл наверху , что представляет собой мл , который нам нужен!

    Итак, это дает:

    _____ мл =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ мл =

    1.86 мЭкв × 1 мл
    1 × 0,465 мэкв

    Затем мы можем отменить mEq , которое появляется как в верхней, так и в нижней части дроби справа:

    _____ мл =

    1,86 мэкв × 1 мл
    1 × 0,465 мэкв

    Теперь мы упростим и умножим дробь:

    Если записать это более аккуратно, получим:

    _____ mL =

    В этой дроби нет ничего, что можно было бы упростить, поэтому мы умножаем 1.86 на 1, получаем 1.86. Затем делим 1,86 на 0,465 и получаем 4.

    Итак, наш ответ: 4 мл.

    Пример:
    Подсчитайте количество таблеток , колпачков или мл, необходимых для введения указанной ниже дозировки:
    Заказ: медроксипрогестерон 0,1 г

    Сначала мы смотрим на этикетку и видим, что это лекарство вводится в мл, поэтому мы ищем наш ответ на быть в мл:

    _____ мл =

    Поскольку заказанная дозировка составляет 0,1 г, нам нужно выяснить, сколько мл нужно, чтобы получить 0.1 г:

    _____ мл = 0,1 г

    Если мы присмотримся, мы заметим, что, хотя заказ написан в г , на этикетке фактически указано мг . Нам нужно преобразовать g в мг, если мы хотим иметь возможность производить какие-либо вычисления с использованием информации, указанной на этикетке.

    Итак, чтобы сделать это, мы должны преобразовать 0,1 г в мг, и единственный способ сделать это — умножить на дробь, которая

    • на самом деле равно единице , поэтому не изменяет значение 0.1 г

    • , а также отменяет единицы g , которые не хотят , а вводит единицы mg , которые нам нужны до .

    Где мы можем найти такую ​​дробь?

    Ну, мы знаем, что 1 г = 1000 мг. Если мы запишем это в виде дроби, то получится:

    Итак, это дает:

    _____ мл =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ мл =

    Затем мы можем отменить g , который появляется как в верхней, так и в нижней части дроби справа:

    _____ mL =

    Итак, , теперь мы должны найти способ преобразовать мг в мл.Для этого мы должны преобразовать 0,1 г в мл, и единственный способ сделать это — умножить на дробь, полученную

    • на самом деле равно единице , поэтому не меняет значение 0,1 г

    • , а также отменяет единицы g , которые не хотят , а вводит единицы mL , которые нам нужны до .

    Где мы можем найти такую ​​дробь? Концентрация, указанная на этикетке, составляет 400 мг на мл.Это говорит нам, что 1 мл равен 400 мг, поэтому, если мы запишем это в виде дроби, получится:

    Итак, это дает:

    _____ мл =

    ×

    Напомним, что для умножения дробей мы просто умножаем сверху, а затем умножаем снизу, так что это равно:

    _____ мл =

    0,1 г × 1000 мг × 1 мл
    1 × 1 г × 400 мг

    Затем мы можем отменить mg , который появляется как вверху, так и внизу дроби справа:

    _____ мл =

    0.1 г × 1000 мг × 1 мл
    1 × 1 г × 400 мг

    Теперь мы упростим и умножим дробь:

    Мы можем разделить 400 и 1000 на 200, чтобы получить:

    _____ мл =

    0,1 г × 1000 5 мг × 1 мл
    1 × 1 г × 400 2 г

    Более аккуратная запись дает:

    _____ мл =

    В этой дроби нет ничего, что можно было бы упростить, поэтому мы умножаем 0.1, 5 и 1, чтобы получить 0,5. И мы умножаем 1 на 2, чтобы получить 2. Затем мы делим 0,5 на 2, чтобы получить 0,25.

    Итак, наш ответ: 0,25 мл.

    Другие методы расчета дозировки

    На протяжении этого курса мы покажем вам, как производить расчеты дозировки, используя метод, называемый анализом размеров. Все примеры, которые вы видели выше, используют этот метод. Однако, если вы предпочитаете попробовать другие методы решения подобных проблем, прочтите главы 14–16 своей книги.Сначала вы должны поработать, чтобы освоить один метод; Как только вы поймете, как правильно решать проблемы с помощью одного метода, может быть полезно использовать альтернативный метод для проверки своей работы.

    6.4 Введение лекарств ректально и вагинально — клинические процедуры для более безопасного ухода за пациентами

    ....
    Заявление об ограничении ответственности: Всегда просматривайте и соблюдайте правила вашей больницы в отношении этого конкретного навыка.
    Соображения безопасности:
    • Соблюдайте гигиену рук.
    • Проверить комнату на наличие дополнительных мер предосторожности.
    • Представьтесь пациенту.
    • Подтвердите идентификатор пациента, используя два идентификатора пациента (например, имя и дату рождения).
    • Проверьте браслет от аллергии на предмет аллергии.
    • Завершите необходимые целенаправленные оценки и / или показатели жизненно важных функций и задокументируйте MAR.
    • При необходимости проводить обучение пациентов.
    • Спланируйте прием лекарств, чтобы избежать сбоев:
      • Выдавайте лекарства в тихом месте.
      • Избегайте разговоров с другими людьми.
      • Соблюдайте политику агентства в отношении зон без перерывов.
      • Готовьте лекарства для ОДНОГО пациента за раз.
      • Соблюдайте СЕМЬ ПРАВ при приеме лекарств.
    ступеней
    Дополнительная информация
    1. Проверьте MAR по назначению врача.

    Проверьте соответствие MAR и предписаний врача.

    Сравните предписания врача и MAR

    Ночной персонал, который обычно выполняет и проверяет и эту проверку.

    2. Выполните СЕМЬ ПРАВ x 3 (необходимо выполнять с каждым лекарством в отдельности):
    • Правый пациент
    • Правильный препарат (препарат)
    • Правильная доза
    • Правый маршрут
    • В нужное время
    • Правильная причина
    • Правильная документация

    Расчет лекарства: Д / В x S = A

    ( D или желаемая дозировка / H или есть в наличии x S или запас = A или подготовленное количество)

    Правильный пациент: убедитесь, что у вас правильный пациент, используя два идентификатора пациента (например,г., имя и дата рождения). Сравните MAR с браслетом пациента

    Подходящее лекарство (лекарство): убедитесь, что у вас есть правильное лекарство и что оно подходит пациенту в текущем контексте.

    Правильная доза: убедитесь, что доза соответствует возрасту, размеру и состоянию пациента. Для разных состояний могут быть указаны разные дозировки.

    Правильный маршрут: убедитесь, что маршрут соответствует текущему состоянию пациента.

    Подходящее время: придерживайтесь предписанной дозы и графика.

    Правильная причина: убедитесь, что пациент получает лекарство по соответствующей причине.

    Правильная документация: всегда проверяйте любую нечеткую или неточную документацию перед введением лекарств.

    Проверьте правильного пациента, лекарство, дозу, маршрут, время, причину, документацию.

    НИКОГДА не документируйте, что вы принимали лекарство, пока вы его не приняли.

    3. Этикетка на лекарстве должна быть проверена на предмет названия, дозы и пути введения, и сравнена с MAR в три разных периода:
    1. Когда лекарство достается из ящика
    2. Когда наливают лекарство
    3. Когда лекарство откладывают / или у постели больного
    Выполните семь проверок трижды перед введением лекарства.

    Эти проверки выполняются перед введением лекарства вашему пациенту.

    Если вы принимаете лекарство у постели больного (например, глазные капли), сделайте третью проверку у постели больного.

    4. По возможности, перед ректальным введением лекарств попросите пациента испражняться. Лекарство нельзя вводить в кал.
    5. Убедитесь, что у вас есть водорастворимая смазка для приема лекарств. Смазка снижает трение при попадании суппозитория в ректальный канал.
    6. Объясните пациенту процедуру.Если пациент предпочитает самостоятельно вводить суппозиторий / клизму, дайте пациенту конкретные инструкции по правильной процедуре. Пациент может чувствовать себя более комфортно при самостоятельном введении суппозитория.
    ПРИМЕЧАНИЕ : Может произойти непреднамеренная стимуляция блуждающего нерва, что у некоторых пациентов приведет к брадикардии. Имейте в виду, что ректальный путь введения может не подходить при определенных сердечных заболеваниях. Сообщите врачу.
    7. Поднимите станину на рабочую высоту.
    • Расположите пациента слева так, чтобы верхняя часть ноги была согнута над голенью в направлении талии (положение Sims).
    • Обеспечьте уединение и закройте пациента драпировкой, обнажив только ягодицы и анальную область.
    • Подложите салфетку под ягодицы пациента.
    Позиционирование помогает предотвратить травмы медсестры, принимающей лекарства. Это защищает конфиденциальность пациента и способствует расслаблению.

    Простыня защищает белье от возможного оттока фекалий.

    8. Наденьте чистые нестерильные перчатки. Перчатки защищают медсестру от контакта со слизистыми оболочками и биологическими жидкостями.Использовать нестерильные перчатки
    9. Обследуйте пациента на диарею или активное ректальное кровотечение. Ректальные препараты противопоказаны в этих ситуациях.
    10. Наденьте чистые нестерильные перчатки, если предыдущие перчатки были загрязнены. Перчатки защищают медсестру от контакта со слизистыми оболочками и биологическими жидкостями. Использовать нестерильные перчатки
    11. Снимите обертку с суппозитория / кончика клизмы и смажьте округлый кончик суппозитория и указательный палец доминирующей руки лубрикантом.

    Если клизма, смазывать только кончик клизмы.

    Смазка снижает трение при попадании суппозитория / клизмы в ректальный канал. Смажьте округлый кончик суппозитория
    12. Разделите ягодицы недоминантной рукой и, используя указательный палец в перчатке доминирующей руки, введите суппозиторий (закругленным концом по направлению к пациенту) в прямую кишку по направлению к пупку, заставив пациента сделать глубокий вдох, выдохнуть через рот и расслабить анал. сфинктер.

    Если клизма: выпустите воздух из клизмы, а затем введите кончик клизмы в прямую кишку по направлению к пупку, заставляя пациента глубоко вдохнуть, выдохнуть через рот и расслабить анальный сфинктер.

    После введения вы должны почувствовать, как анальный сфинктер сжимается вокруг пальца. Применение суппозитория / клизмы через сжатый сфинктер вызовет боль и, возможно, повреждение прямой кишки.
    13. Пальцем в перчатке введите суппозиторий вдоль стенки прямой кишки примерно на 5 см за анальный сфинктер. Не вводить суппозиторий в кал.

    При клизме: перекатывать пластиковую бутылку снизу до кончика до тех пор, пока весь раствор не попадет в прямую и толстую кишку.

    Суппозиторий должен быть против слизистой оболочки прямой кишки для абсорбции и терапевтического действия.Введение суппозитория в кал снизит его эффективность.
    14. Вариант: по назначению суппозиторий можно вводить через колостому (не илеостомию). Пациенту следует лечь на спину и использовать небольшое количество смазки.
    15. Уберите палец и протрите анальную область пациента. Протирка удаляет излишки смазки и обеспечивает комфорт пациенту.
    16. Попросите пациента оставаться на боку в течение 5–10 минут. Это положение помогает предотвратить изгнание суппозитория.
    17. Выбросьте перчатки, вывернув их наизнанку и выбросив их и любые использованные расходные материалы в соответствии с политикой агентства. Соблюдайте гигиену рук. Использование перчаток снижает перенос микроорганизмов. Утилизируйте перчатки Гигиена рук с ABHR
    18. Убедитесь, что звонок для звонка находится поблизости, а совок / комод есть и рядом. Если суппозиторий является слабительным средством или размягчителем стула, пациенту потребуется совок / комод или находиться в непосредственной близости от туалета.Убедитесь, что звонок доступен для пациента
    19. Задокументируйте процедуру в соответствии с политикой агентства и укажите терпимость пациента к администрации. Своевременная и точная документация способствует безопасности пациентов.
    Источник данных: BCIT, 2015; Lilley et al., 2011; Perry et al., 2014

    Отсос через эндотрахеальную трубку у вентилируемых новорожденных

    Введение

    Эндотрахеальная интубация предотвращает кашлевой рефлекс и нарушает нормальную муко-цилиарную функцию, тем самым увеличивая выработку секрета в дыхательных путях и снижая способность выводить секрет.

    Отсасывание через эндотрахеальную трубку (ЭТТ) необходимо для удаления секрета и поддержания проходимости дыхательных путей, а, следовательно, для оптимизации оксигенации и вентиляции у пациента, находящегося на ИВЛ.

    Отсасывание ЭТТ — обычная процедура, выполняемая интубированным младенцам. Целью отсасывания ЭТТ должно быть максимальное количество удаляемого секрета с минимальными побочными эффектами, связанными с процедурой.

    Цель

    Цель руководства — изложить принципы ведения младенцев, которым требуется отсасывание ЭТТ, для врачей отделения бабочек Королевской детской больницы.

    Определение терминов

    • Эндотрахеальная трубка (ЭТТ) : катетер для дыхательных путей, вводимый в трахею (дыхательное горло) через рот или нос при эндотрахеальной интубации. В Butterfly Ward это обычно без наручников.
    • Эндотрахеальная интубация : Установка трубки в трахею для поддержания открытых дыхательных путей у пациентов, которые не могут дышать самостоятельно или поддерживать свои дыхательные пути
    • Отсасывание ЭТТ : процесс приложения отрицательного давления к дистальному отделу ЭТТ или трахеи путем введения отсасывающего катетера для удаления избыточных или аномальных выделений
    • Oropharygyl Suction : Всасывающий катетер через рот для удаления секрета
    • Всасывание из носоглотки : Всасывающий катетер вводится через нос для удаления секрета
    • PIP : Пиковое давление вдоха
    • HFOV : Вентиляция с высокочастотными колебаниями
    • HFJV : Высокочастотная струйная вентиляция
    • Открытое отсасывание : Отсасывание выполняется путем отсоединения ЭТТ пациента от вентиляционного устройства во время процедуры и последующего его повторного подключения в соответствии с процедурой.
    • Закрытое отсасывание : Встроенный отсасывающий катетер подключается к вентиляционному контуру, и процедура отсасывания ЭТТ может выполняться без отключения пациента от вентиляционного контура.
    • ET CO 2 : Мониторинг углекислого газа в конце выдоха — это уровень углекислого газа в выдыхаемом воздухе, который дает оценку вентиляции
    • Чрескожный Co 2 : Измеряет парциальное давление углекислого газа на поверхности кожи, чтобы иметь возможность оценить его, в качестве альтернативы обычному забору артериальной крови.
    • Обычные режимы вентиляции : основной режим инвазивной вентиляции, используемый для обеспечения респираторной поддержки новорожденных.
    • Режим TTV + : Целевой дыхательный объем — это режим вентиляции, который устанавливается на вентиляторах, используемых на Butterfly, и направлен на снижение риска повреждения легких ребенка.
    • Neopuff : реанимационное устройство с тройником, в котором можно установить пиковое давление на вдохе и положительное давление в конце выдоха.
    • Оксид азота : Ингаляционный селективный легочный вазодилататор, который используется вместе с ИВЛ для лечения гипоксической дыхательной недостаточности, связанной с легочной гипертензией.
    • Набор : Относится к маневрам, которые помогают раскрыть спавшиеся альвеолы.
    • Прекращение набора : Относится к коллапсу альвеол, в данном случае после процедуры аспирации.
    • PPE : Средства индивидуальной защиты. Для процедуры образования аэрозоля, такой как открытое отсасывание, потребуется маска, очки и перчатки.

    Оценка


    Отсасывание ЭТТ должно основываться на клинической оценке младенца.Вдыхаемый газ нагревается и увлажняется (что снижает количество высыхающих выделений и закупоривает дыхательные пути).

    Проведите аускультацию с помощью стетоскопа до и после отсасывания ЭТТ, чтобы оценить необходимость и эффективность процедуры.

    Внимательно наблюдайте за младенцем до, во время и после процедуры, чтобы оценить исходный уровень, острые физиологические изменения и восстановление. Параметры для наблюдения:

    • Насыщение кислородом
    • Частота пульса
    • Частота дыхания
    • Артериальное давление (где возможно)
    • ETT CO 2 или чрескожный CO 2
    • Мониторинг респираторной функции (при обычных режимах вентиляции), включая поток, давление , дыхательный объем и минутный объем

    Клинические показания для аспирации ЭТТ


    • Обесцвечивание
    • брадикардия
    • Тахикардия
    • Отсутствие или уменьшение движения грудной клетки
    • Видимые выделения при ЭТТ
    • Повышенное ЭТТ CO 2 или чрескожное CO 2
    • Раздражительность
    • Грубое или приглушенное дыхание
    • Повышенная работа дыхания
    • Колебания артериального давления
    • Недавняя история большого количества густых / вязких выделений

    Эффективность аспирации ЭТТ следует оценивать после процедуры, наблюдая:

    • Улучшение звуков дыхания
    • Удаление секрета
    • Улучшение насыщения кислородом, чрескожный CO 2 , частота сердечных сокращений, артериальное давление, частота дыхания
    • Снижение работы дыхания, улучшение движения грудной клетки

    Измерение длины до отсоса

    Всасывание должно доходить только до конца ЕТТ и никогда не должно превышать 0.5 см от кончика ЭТТ, чтобы предотвратить раздражение и повреждение слизистой оболочки.

    Измерение длины до всасывания должно быть предварительно определено в начале смены. Длина определяется по сантиметровым отметкам на ETT; и добавив длину дополнительного пространства адаптера ЕТТ (обычно 1-1,5 см). Если пациент находится на HFOV или HFJV, учитывайте разную длину аспирационных адаптеров.

    Оборудование
    • Функционирующий настенный аспирационный агрегат с подсоединенным всасывающим шлангом
    • Это следует проверять в начале смены каждой медсестры и перед каждой процедурой
    • Давление всасывания при -80-100 см вод. Ст. 2 O.Давление всасывания может быть ниже для маленького или нестабильного младенца или выше для удаления густых или вязких выделений. Максимальное давление не должно быть выше -200 см вод. отсасывающие катетеры
    • Neopuff настроены на соответствующие настройки (проверяются в начале смены)
    • Отсасывающий катетер для открытого отсоса (соответствующие размеры см. в таблице ниже)
    ETT Размер (мм) Размер аспирационного катетера
    2.5 5 ФГ
    3,0-3,5 6-7 ФГ
    4,0-4,5 8 ФГ
    • Отсасывающее устройство для закрытого отсоса (закрытая отсасывающая система Halyard для новорожденных / педиатров) В контур необходимо добавить адаптер ETT. Снимите оригинальный адаптер и установите новый адаптер Fr подходящего размера, который входит в комплект. Используйте приведенную ниже таблицу, чтобы выбрать правильный размер всасывающего агрегата. и отметьте правильную глубину для введения катетера.
    ET размер трубки Всасывание Размер катетера Расстояние / Цвет для просмотра
    2,0 5 пт 18 см (между желтой и зеленой полосами)
    2.5 6 пт 19 см (между фиолетовой и красной полосами
    3,0 7 пт 21,5 (между синими и желтыми полосами)
    3,5 8 пт 23 см (между черными и зелеными полосами)
    4.0 8 FR 23 см (между черными и зелеными полосами)
    • Ампула с физиологическим раствором, шприц на 1 мл и тупая игла (если требуется промывание физиологическим раствором)

    Лечение

    Процедура открытой аспирации на Butterfly

    • Отрегулируйте настройки аппарата ИВЛ до исходного уровня предварительного аспирации (если настройки были отрегулированы), когда на это указывает стабилизация сатурации кислорода и частоты сердечных сокращений младенца.
    • По возможности, для выполнения этой процедуры требуется два врача. Если врач сочтет это безопасным, он / она может провести процедуру без посторонней помощи и в этой ситуации должен предупредить других ближайших сотрудников о том, что происходит отсасывание ЭТТ.
    • Объясните родителям, что должно произойти.
    • Определите размер отсасывающего катетера.
    • Проверить давление всасывания (см. Оборудование).
    • Предварительное отключение сигналов тревоги.
    • Оба врача проводят гигиену рук и надевают СИЗ (перчатки на обеих руках, маску и очки).
    • Защищая ключевые части, лечащий врач прикрепляет отсасывающий катетер подходящего размера к отсасывающей трубке. Убедитесь, что отсасывающий катетер не касается ничего, что может его загрязнить, например постельное белье.
    • Соблюдайте физиологические параметры предварительного всасывания.
    • Когда основной врач и ассистент готовы, ассистент отсоединяет ЭТТ от трубки вентилятора через адаптер ЭТТ.
    • Врач-терапевт вводит отсасывающий катетер на заданную длину, следя за тем, чтобы катетер прошел только на длину ЭТТ.
    • Применяя отрицательное давление, врач-терапевт осторожно вращает отсасывающий катетер, когда он выводится из ЭТТ.
    • Отрицательное давление следует применять только тогда, когда отсасывающий катетер выводится из ЭТТ.
    • Продолжительность отрицательного давления не должна превышать 6 секунд, чтобы предотвратить гипоксемию
    • Повторяющиеся проходы катетера не используются, если объем секрета не указывает на другой проход, или если врач определит, что необходим еще один проход
    • Чтобы предотвратить случайную экстубацию, помощник осторожно удерживает голову младенца в устойчивом положении и удерживает ЭТТ, пока врач-терапевт отсасывает ЭТТ.
    • Ассистент повторно подключает трубку вентилятора к ЭТТ, когда ЭТТ завершается всасывание, и продолжает обеспечивать сдерживание и комфорт младенцу.
    • Дайте младенцу отдохнуть перед ротоглоточным и носоглоточным отсасыванием. Врач-терапевт отсасывает ротоглотку и носоглотку младенца, обеспечивая удаление секрета. Для отсасывания ротоглотки можно использовать трубку размера 8 или 10 FG.
    • Наблюдайте за физиологическими параметрами младенца после отсасывания.
    • Используйте небольшое количество стерильной воды, если необходимо, чтобы удалить выделения из аспирационной трубки.
    • Отключить вакуумное давление. Утилизируйте загрязненный катетер, снимите перчатки и выполните гигиену рук.
    • Убедитесь, что младенец находится в удобном и безопасном положении.
    • Задокументируйте эффективность и толерантность к отсасыванию в соответствии с технологической схемой в EMR
    • Если младенцу требуется отсасывание ЭТТ, и можно безопасно выполнить отсасывание с одним клиницистом, процедура такая же, как указано выше, однако основной клиницист потребуется отсоединить ЭТТ от аппарата ИВЛ и зафиксировать трубку той же рукой.Всасывающий катетер нужно будет ввести в катетер «чистой» рукой. Особое внимание уделяется стабилизации ЭТТ и головы младенца, чтобы ребенок случайно не экстубировал себя.


    Процедура для техники закрытого отсасывания на Butterfly
    • Отрегулируйте настройки вентилятора в соответствии с исходным уровнем предварительного отсасывания (если настройки были отрегулированы), когда на это указывает стабилизация сатурации кислорода и частоты сердечных сокращений младенца.
    • Эта процедура безопасна для выполнения одним врачом.
    • Объясните родителям, что должно произойти.
    • Определите размер отсасывающего катетера
    • Проверьте давление отсасывания (см. Оборудование)
    • Врач проводит гигиену рук и надевает перчатки.
    • Снимите синий колпачок с конца всасывающей системы и подсоедините к настенной всасывающей трубке.
    • Разблокируйте устройство, подняв белый регулирующий клапан всасывания и повернув его на 180 градусов.
    • При промывании физиологическим раствором закапайте NaCl 0.9% шприцем на 1 мл через порт для лаважа. Затем закапайте 0,3–0,5 мл воздуха, чтобы промыть 0,9% NaCl в трубку.
    • Введите катетер на необходимую глубину, соответствующий цвет будет виден в окошке у порта для лаважа (это будет работать, только если ЭТТ не была обрезана). Цифры на отсасывающем катетере должны совпадать с соответствующим номером на ЭТТ (см. Таблицу ниже).
    • Выполните отсасывание, нажав на клапан управления отсасыванием, и вытащите катетер на полностью выдвинутую длину.
    • При необходимости повторите.
    • По завершении, чтобы очистить катетер от секрета, нажмите на регулирующий клапан всасывания перед медленной закапыванием NaCl через порт для лаважа. Затем продуйте воздух, чтобы полностью очистить систему от NaCl. Снимите шприц и закройте порт для промывания.
    • Убедитесь, что младенец находится в удобном и безопасном положении.
    • Задокументируйте эффективность и допуск всасывания в технологических схемах в EMR.
    • Заменяйте закрытую всасывающую систему еженедельно и прикрепляйте предусмотренную наклейку, определяющую следующую замену.

    Обратите внимание, что если вы собираетесь обрезать ЕТТ, сделайте это до присоединения закрытой аспирационной системы. Если вам нужно обрезать ЕТТ после установки закрытой системы всасывания, удалите ее, замените оригинальный адаптер и прикрепите neopuff, обрежьте ЕТТ, а затем вставьте закрытую систему всасывания

    Открытое и закрытое всасывание

    Есть некоторые свидетельства того, что использование закрытый аспирационный метод во время механической вентиляции у новорожденных поможет сократить фазу де-рекрутмента вентиляции.

    Закрытое отсасывание снижает риск заражения патогенами окружающей среды, уменьшает колонизацию вирусов и бактерий в вентиляционном контуре, а также надежно защищает медперсонал и медицинский персонал от воздействия жидкостей организма пациента. Поэтому целесообразно использовать эту технику при уходе за пациентами с инфекционными респираторными заболеваниями.


    Осложнения аспирации ЭТТ
    • Гипоксемия
    • Ателектаз
    • Брадикардия
    • Тахикардия
    • 9015 9015 9015 2 916 Снижение CO 2 916 916 Снижение CO 916 916 Снижение CO 916 объем
    • Травма слизистой оболочки дыхательных путей
    • Вытеснение ЭТТ
    • Пневмоторакс
    • Пневмомедиастинум
    • Бактериемия
    • Пневмония
      внутривенное кровообращение :

      Обычный физиологический раствор с отсасыванием ЭТТ

      Промывание путем закапывания физиологического раствора в ЭТТ непосредственно перед отсасыванием ЭТТ:

      • Может помочь в удалении густых вязких выделений путем разжижения петли. отправляя и удаляя эти выделения
      • Вызывает у младенца кашель, который может ослаблять и вытеснять выделения
      • Может смазывать ЕТТ
      • Может оказывать пагубное воздействие на ребенка — повреждает слизистую дыхательных путей, действует как инородное тело, не приводит способствует эффективному кашлю, так как голосовая щель остается закрытой у интубированного пациента, способствует колонизации нижних дыхательных путей


      Нормальный физиологический раствор не следует обычно закапывать перед отсасыванием ЭТТ младенцам.Его следует закапывать только грудным детям с густыми вязкими выделениями. Количество используемого физиологического раствора составляет 0,1-0,2 мл / кг .

      Оксигенация до / после отсасывания

      Оксигенация до и после отсасывания не должна быть рутинной, но:

      • Может снизить частоту гипоксемии и брадикардии, связанных с отсасыванием
      • Может вызвать гипероксемию, которая связана с повреждением свободных радикалов кислорода и ретинопатия недоношенных

      Каждого младенца следует оценивать индивидуально на предмет необходимости в этом.Это определяется клиническим состоянием младенца, реакцией на отсасывание ЭТТ и продолжительностью времени, которое требуется младенцу, чтобы восстановиться после отсасывания.

      FiO 2 увеличивается на 10-20% по сравнению с исходным уровнем примерно за две минуты до отсасывания и продолжается после завершения отсасывания до тех пор, пока младенец не вернется к уровню насыщения кислородом перед отсасыванием. Следует позаботиться о том, чтобы FiO 2 младенца снизился до исходного уровня как можно скорее после отсасывания ЭТТ.

      Если оксигенация младенца перед всасыванием является гипоксической, или если ребенок становится сильно гипоксическим и брадикардичным из-за всасывания ЭТТ, перед всасыванием ЭТТ можно использовать 100% кислород.Его следует уменьшить как можно скорее после завершения всасывания.

      Набор после отсасывания

      Каждый младенец должен оцениваться индивидуально на предмет необходимости в этом. Это определяется реакцией младенца на отсасывание ЭТТ и продолжительностью времени, которое требуется младенцу, чтобы восстановиться после отсасывания.

      Рекрутмент после аспирации не должен быть рутинным, однако:

      • Может уменьшить ателектаз, связанный с аспирацией, и восстановить функциональную остаточную емкость (FRC) после аспирации.Гиперинфляция достигается за счет увеличения дыхательного объема (увеличения PIP)
      • Может привести к пневмотораксу из-за плохой или быстро меняющейся альвеолярной податливости. всасывание завершено или пока младенец не вернется к уровню насыщения кислородом перед всасыванием. Для младенцев, находящихся на ИВЛ в режиме TTV +, может также потребоваться увеличить заданный дыхательный объем на 1 мл / кг, если не происходит изменений доставленного PIP.Следует позаботиться о том, чтобы PIP снизился до исходного уровня как можно скорее после всасывания ЭТТ. Если насыщение кислородом не улучшается в течение двух минут после отсасывания, необходимо обсудить с медицинским персоналом увеличение ПДКВ на 1 см вод. Ст.

        Предварительное отсасывание при гипервентиляции

        Каждого младенца следует оценивать индивидуально на предмет необходимости предварительного отсасывания гипервентиляции. Это определяется реакцией младенца на отсасывание ЭТТ и продолжительностью времени, которое требуется младенцу, чтобы восстановиться после отсасывания.

        Гипервентиляция с предварительным отсосом не должна быть рутинной, но:

        • Может уменьшить гипоксемию, связанную с отсасыванием, и сократить время стабилизации и восстановления

        Используя настройку вентилятора, частота дыхания увеличивается на 5-10 вдохов выше базовой непосредственно перед отсасыванием и продолжается после завершения отсасывания до тех пор, пока ребенок не вернется к уровню насыщения кислородом перед отсасыванием и уровня ЭТТ или чрескожного CO 2 (если отслеживается).Следует позаботиться о том, чтобы скорость снизилась до исходного уровня как можно скорее после отсасывания ЭТТ.

        Документация

        Документ ясно в EMR:

        • ЭТТ после отсасывания
        • Количество секрета в дыхательных путях
        • Цвет секрета в дыхательных путях
        • Толерантность к аспирации
        • Значимые события

        Уход в центре семьи

        Клиницист, ухаживающий за младенцем, которому требуется отсасывание ЭТТ, обязан убедиться, что родители понимают смысл процедуры, а также возможные осложнения.Родители могут помочь поддержать, содержать и утешить новорожденного, пока медсестра выполняет процедуру.

        Особенности

        Анальгезия / Седация

        Некоторым младенцам может потребоваться болюсное введение болюса анальгезии или седативного средства перед отсасыванием, если ожидается такая необходимость, однако неотложное отсасывание не следует откладывать. Необходимость этого вмешательства основана на клинической оценке. Меры по обеспечению комфорта при кормлении, такие как размещение и сдерживание, также следует использовать после процедуры отсасывания.

        Открытое всасывание для HFOV и HFJV

        Для HFOV и HFJV используйте всасывающий патрубок (закрытое всасывание) на конце ETT.

        Открытое отсасывание может быть показано младенцам на HFOV и HFJV, так как это может привести к более эффективному удалению густого секрета. Необходимость в этом вмешательстве не является рутинной, и при необходимости ее следует заказывать медицинским персоналом. Это процедура для двух человек.

        HFVO

        Для младенцев, получающих HFOV, среднее давление в дыхательных путях повышается на 2 см вод.Следует позаботиться о том, чтобы среднее давление в дыхательных путях снизилось до исходного как можно скорее после отсасывания ЭТТ.

        HFJV

        Для младенцев, получающих HFJV, обычную частоту искусственной вентиляции легких можно увеличить на 1-2 вдоха выше исходного уровня непосредственно перед отсасыванием и продолжать после завершения отсасывания до тех пор, пока ребенок не вернется к насыщению кислородом перед отсасыванием и чрескожному CO 2 ( если отслеживается) уровень. Следует позаботиться о том, чтобы скорость снизилась до исходного уровня как можно скорее после отсасывания ЭТТ.

        При уходе за пациентами с HFJV в идеале струйный вентилятор следует приостановить во время отсасывания, а затем нажать кнопку ввода, когда процедура будет завершена. Этот шаг предотвращает отключение вентилятора во время всасывания с помощью сигналов тревоги струйных вентиляторов. Однако в некоторых случаях это невозможно из-за нестабильности пациента, за которым вы ухаживаете. Нет необходимости отсоединять от вентилятора, так как вы можете всасывать через отверстие трубки вентилятора.Перед тем, как отойти от постели пациента, убедитесь, что после процедуры у пациента хорошо шевелится грудь и горит индикатор готовности.

        Оксид азота

        Следует избегать отключения контура вентиляции при терапии iNO, поэтому использование встроенного всасывающего порта является наиболее подходящим. Отсасывание ЭТТ следует проводить быстро, чтобы избежать нарушения рекрутирования легких.

        Инфекционный контроль

        Используйте асептические методы и средства индивидуальной защиты.Всасывающие катетеры следует выбрасывать после каждого случая всасывания, чтобы снизить риск занесения инфекции.

        Если процедура образования аэрозоля проводится на пациенте с соблюдением мер предосторожности, связанных с выделением капель, увеличьте ее до мер предосторожности, связанных с воздушно-капельным путем, надев маску N95 / P2, по крайней мере, на время процедуры.

        Безопасность пациентов

        По возможности отсасывание ЭТТ выполняется двумя людьми. Основной врач отсасывает ЭТТ, соблюдая меры инфекционного контроля.Ассистент следит за тем, чтобы ребенок оставался защищенным от случайной экстубации, при необходимости регулирует настройки вентилятора и обеспечивает сдерживание и комфорт младенцу.

        Соответствующие руководящие принципы

        Таблица доказательств

        Таблица доказательств для аспирации эндотрахеальной трубки у вентилируемых новорожденных

        Пожалуйста, не забудьте прочтите заявление об отказе от ответственности.

        Разработка этого руководства по сестринскому делу координировалась Эллисон Кендрик, преподавателем клинической медсестры отдела сестринского образования, и одобрена Комитетом по клинической эффективности сестринского дела.Обновлено май 2020 г.

        Чего ожидать от экзамена ATI TEAS

        Если вы начинаете медсестру, возможно, вы слышали об экзамене TEAS, но, возможно, мало о нем знаете. Многие программы медсестер требуют, чтобы вы прошли TEAS во время подачи заявления в школу медсестер. TEAS помогает школам медсестер отсеивать абитуриентов и выбирать только самых конкурентоспособных студентов. полезно сдавать TEAS, даже если ваша школа не требует этого, чтобы быть более конкурентоспособным соискателем.Хорошие результаты по TEAS особенно важны, если у вас более низкий средний балл. Так что же такое экзамен TEAS?

        Что такое TEAS?

        TEAS (Тест основных академических навыков) — это стандартизированный тест, используемый для определения того, насколько вы готовы начать обучение по программе медсестер. Сдача и сдача TEAS является требованием большинства медицинских школ.

        Экзамен TEAS, также известный как тест ATI TEAS, был разработан Институтом технологий оценки (ATI) и проверяет ваши знания по основным предметам колледжа, таким как математика, чтение и естественные науки.

        Что входит в тест TEAS?

        К счастью, тест TEAS похож на большинство стандартизированных тестов, которые вы уже проходили в предыдущей школе. Большая часть того, что вам нужно знать для сдачи TEAS, — это предметы, которые вы уже изучали в старшей школе.

        Тест состоит из 170 вопросов, разделенных на четыре части:

        Чтение

        • Проверяет вашу способность читать и понимать отрывки, диаграммы, метки, направления и измерения.
        • Продолжительность 64 минуты

        Наука

        • Проверяет ваши знания в области физики, естественных наук и наук о Земле.В этом разделе также проверяются ваши способности к научному мышлению и ваше понимание человеческого тела.
        • 63 минуты

        Использование английского и языка

        • Проверяет ваши знания орфографии, грамматики, пунктуации, структуры предложения и контекста.
        • Продолжительность 28 минут

        Математика

        • Проверяет вашу способность решать математические задачи, а также измерять и интерпретировать данные.
        • Продолжительность 64 минуты

        Получите бесплатное руководство: комплект для подготовки к обзору TEAS

        ТЭО сложно?

        Если вы из тех, кто изо всех сил пытается хорошо сдать стандартизованные тесты, TEAS может показаться вам сложной задачей.Другие находят подавляющим широкий круг вопросов. Многие испытуемые сочли раздел теста по чтению и английскому языку умеренно сложным. Тем не менее, многие участники TEAS ручаются, что раздел «Наука и математика» более сложен и интересен.

        Некоторым может быть сложно сдать экзамен по времени. У вас есть установленное время для завершения каждого раздела экзамена, и вы не можете вернуться, чтобы изменить свои ответы. Если вы много лет работали и не ходили в школу, возможно, вы не помните большую часть пройденного материала.

        В целом, тест TEAS сложен, потому что школа медсестер — сложная. Тест позволяет школам медсестер отбирать студентов, у которых есть наибольшие шансы на успешную практику. Школа медсестер — это тяжело. Экзамен TEAS — это один из первых шагов на пути к тому, чтобы стать дипломированной медсестрой, и одна из многих проблем, с которыми вы столкнетесь, чтобы обеспечить себе место в качестве специалиста в области здравоохранения.

        40% студентов сдают тест TEAS более одного раза. Отсутствие времени на правильное рассмотрение предметов — одна из самых больших ошибок, которые вы можете сделать.

        Получите высокий балл в TEAS с первой попытки. Посмотрите, как Achieve может помочь.

        Как мне подготовиться к тесту TEAS?

        Для сдачи экзамена TEAS требуется подготовка. Если можете, постарайтесь подготовиться к тесту TEAS как можно раньше — как только вы начнете думать о школе медсестер. Даже если вы не готовы подавать документы в школу медсестер, предварительная подготовка к тесту TEAS может помочь вам ознакомиться с его содержанием.

        Начните учиться как минимум за 6-7 недель до экзамена, используя ресурсы для подготовки к экзамену.Обзор тестов ATI от Achieve Test Prep дает вам все необходимое для успешной сдачи экзамена TEAS. Наш тестовый образец включает:

        • 21 час живого преподавания под руководством инструктора BSN (7 занятий в течение семи недель)
        • 100 практических вопросов в стиле экзамена TEAS®
        • 10 часов обзорных видео
        • 50 карточек и различные дополнительные учебные материалы
        • Наша гарантия, что вы наберете 80% или выше на экзамене, или вы можете пересдать наш курс бесплатно *

        Запишитесь на тест как минимум за две недели.Возможно, вам придется выполнить предварительные условия для регистрации (которые могут включать завершенные курсовые работы). Вы можете зарегистрироваться в своем учебном заведении и выбрать время и дату или зарегистрироваться на веб-сайте ATI (atitesting.com).

        Идите дальше с Achieve

        Эти советы TEAS помогут вам на пути к медсестринскому делу. Описанные здесь методы подготовки также помогут вам сдать другие медсестринские экзамены, в том числе NCLEX — экзамен в конце вашей медсестринской программы.

    Похожие записи

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *